领导力

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钱思菁《打破部门壁垒—跨部门沟通与协作（AI加持版）》

课程背景：企业跨部门协作6大痛点1. 沟通黑箱：70%会议时间消耗在信息不对等造成的重复解释2. 责任真空：重要事项在部门衔接处平均流失23%执行能量3. 情绪负债：64%中层管理者存在"协作疲劳综合症"4. 决策迟滞：跨部门审批链条导致市场响应速度降低40%5. 专业割裂：专业术语壁垒造成日均27次无效沟通6. 冲突升级：32%的部门矛盾源于未及时识别冲突类型这一系列跨部门沟通协

领导力课程 2025年08月20日 0 点赞 565 浏览

王震《情商领导力——与团队建构深层信任关系》

主讲：王震【课程收益】 了解共赢情商领导力三要素模型图 掌握4种领导者与成员互动的情商模式 发掘领导者的4种人际互动优势 掌握情绪管理4步曲 掌握领导者觉察自我与觉察员工的1个提高情商的冰山模型 管理成员情绪的2个关键技能 掌握4种与员工提高情商的关键方法 掌握6种落地与员工建立深层信任的关系的方法【课程特色】萃取心理学+教练技术关于提高情商的精华内容，简单、实用、落地 以

领导力课程 2025年05月09日 0 点赞 565 浏览

黄山《C+领航领导力：从向外求到向内求——五级领导力沙盘》

课程背景：层出不穷的管理事件，需求多样的团队成员，管理事件的处理是石沉大海？亦是事倍功半？期望的行为和事实之间巨大鸿沟如何逾越？最简单也是最复杂的人才四象限划分出25位员工，每次的管理事件处理结果对于管理者都是一种挑战，是管理策略出现问题？还是员工不明白？沙盘中见真章，给予管理者最好的推演及结果。课程设计采用了沙盘隐喻的方式，背景设定在比较稳定的企业中，经历5-6个工作中常见的管理事件，参训学

战略管理 2025年08月05日 0 点赞 565 浏览

黄志伟《教练领导力》

主讲：黄志伟【课程收益】1、掌握教练技术的原理及作用，建立教练领导的意识；2、掌握教练的时机，合理使用教练技术，提高管理效能；3、掌握教练的方法和技巧，提升教练领导力；4、掌握领导力提升的方法和技巧，从优秀走向卓越。【课程对象】管理人员。【课程时间】2天，共12小时。【授课方式】互动讲授+案例分析+视频分析+情景模拟+课堂演练+小组讨论+

领导力课程 2025年04月18日 0 点赞 563 浏览

黄普《使命—危机领导力沙盘》

危机中的领导力管理手册主讲：黄普老师【课程背景】随着时代的发展和社会的进步，无论是相关单位还是普通老百姓都增强了自我保护意识和监督监察的能力。“随时举起手机录像，或发到网上或开直播”都是屡见不鲜的新闻了。那么作为领导者和管理人员，在危机事件来临时会面对前所未有的挑战，应该如何做才是正确的？ 如何研判部署、精准施策？如何调配资源、严格管控？如何预防可能的更大的危机？如何带领团队最终战胜危机？

领导力课程 2025年05月21日 0 点赞 563 浏览

张骊《打造企业高绩效团队》

【课程背景】一个人和团队能否在职场生涯中取得成功，秘诀就在于做好管理。而角色定位、识人用人、时间管理及执行力是做好管理的必备技能。角色定位是职场管理的基础，是做好高绩效管理的根本保证；有效执行可以减少工作瓶颈，激励员工的工作激情；掌握时间管理技巧，可以有效提升工作效率。本课程旨在帮助管理者充分认知管理角色，掌握职场管理的基本方法和技巧，有效处理和解决职场中常见的各种问题，转变传统的工作理念，养成科

领导力课程 2025年04月16日 0 点赞 563 浏览

巨一铭《新时代下管理者角色认知与能力提升》

课程背景：很多管理者往往是半路出家，原来在专业岗位干得不错，但从核心骨干提拔上来的干部，在工作中的表现不让人满意；往往表现是只会自己干，不会带领下属干，对管理缺乏基本概念、有心无力，自己拼命干，下属没事干，部门人员流动大，不知如何留住核心人员，下属执行力弱，却不知如何去解决，部门绩效不达标，却束手无策，除了钱以外，不知还有什么方法激励下属，即便掌握一些管理知识，也只是点的、面的，而不是系统的。

领导力课程 2025年07月15日 0 点赞 563 浏览

钱思菁《教练式领导力》

课程背景：企业生存环境挑战对管理者提出新要求：※“现在组织里面90后是主体，他们对社会价值观的理解，对组织的认知，对领导力的认知，跟过去完全不同”※“新兴的高科技企业里，管理者很年轻，他们不太能接受传统的管理理念，加上他们要带的也是年轻人，所以他们想找到适合数字经济时代的新管理方式”※“35岁的职业瓶颈、中年危机越来越受关注，大家都需要内观自己，找到内在底层逻辑和发展方向”教练是领导者通

领导力课程 2025年08月21日 0 点赞 563 浏览

郭山峰《543管理法》

主讲：郭山峰老师【课程背景】在当今快速变化的时代，管理者面临着前所未有的挑战。无论是企业高管还是基层管理者，都需要具备全面的管理能力，才能应对复杂多变的管理问题。然而，传统的管理方法已经无法满足现代管理的需求。因此，我们需要一种新的管理思维和方法，来提升管理能力，解决管理问题。本课程以学习力、沟通力、执行力、管理力和领导力五个方面为基础，通过学习43个思维模型，帮助管理者建立全面的管理能力

管理运营 2025年05月29日 0 点赞 560 浏览

高永华

高永华老师---人力资源管理实战专家上海财经大学MBA20年人力资源管理实战经验国家二级人力资源管理师HayGroup（合益）认证岗位评估师苏州园区独墅湖科教创新区外聘企业导师曾任：华为（世界500强）|HRBP曾任：天合光能（全球组件制造商“TOP Performer”/民企500强）|绩效与人才发展经理曾任：协鑫集团（全球新能源Top2）电力板块管理中心|OD高级经理曾任：杭州士兰微（中国半导

人力资源 2025年08月19日 0 点赞 559 浏览