高登峰《教练与有效激励——管理者必备的管理技能》
主讲：高登峰老师【课程背景】在企业的有序发展过程中，各层级管理者发挥着非常重要的关键性作用。要想成为优秀的管理者，有一些技能是管理者必须具备的，这些管理技能包括：角色认知与修炼、精力管理、压力与情绪管理、有效沟通、绩效管理、授权、带教能力（教练）、员工激励、领导艺术、高效团队打造等。在这些必备技能中，带教能力（教练）、员工激励与情绪管理、领导风格与领导艺术尤为重要，这些能力对提高企业业绩、提升企业
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领导力
陈飞《中基层管理者柔性领导力工作坊》
主讲：陈飞老师【课程背景】时代变革与管理困境：在“体验经济”与“人性化需求”主导的新商业时代，企业（尤其是服务业、制造业）的中基层管理者正面临一场“管理范式”的深层挑战——传统的“刚性管控”模式已无法适应员工与客户的双向需求，而“柔性领导力”的缺位，正成为制约组织效能的关键瓶颈，柔性领导力的缺失，成为企业中基层管理的核心短板。u外部环境上，客户与员工的“情感需求”升级：- 客户主权觉醒
李乾
李乾老师----管理效能提升专家组织与人才发展顾问广东省培训协会理事荷兰商学院DBA/浙江大学MBA28年500强及上市企业管理经验美国ACI国际注册高级职业培训师美国DDI机构授权认证领导力讲师国际绩效改进协会(ISPI)注册绩效改进师日本产业训练协会（JITA）MTP认证授权讲师学习地图搭建高级讲师/岗位经验萃取技术认证德鲁克管理理论深度践行者/建构主义场景化教学专家《当责领导力》、《360情
简丹《领导力演讲与魅力呈现》
《关键对话：用故事思维重塑领导力与商业影响力》主讲：简丹老师【课程背景】在商业竞争日益激烈的今天，管理者仅凭数据和逻辑已难以有效驱动决策、激励团队或赢得客户信任。企业高管与核心业务负责人面临三大核心挑战：表达焦虑：70%的管理者因紧张、逻辑混乱或缺乏感染力，在关键场合错失影响力；叙事乏力：大量专业内容因缺乏故事化包装，导致听众理解成本高、记忆留存率低；应变不足：面对突发质疑、时间压缩或多元听众时，
刘志翔
刘志翔老师---企业管理实战专家20+年企业管理实战经验20年企业管理培训经验浙大硕士/人大学士高级经济师/一级人力资源管理师/一级建造师/高级企业培训师浙江大学/上海交通大学/浙江财经大学等多所高校特聘培训师日产训MTP认证培训师曾任：杭州伟成印刷有限公司丨人事行政部经理曾任：坤和建设集团有限公司丨服务部人事经理曾任：德信地产杭州区域公司丨HR总监曾任：浙江西子房产集团丨HR总监现任：新华园房产
吴永彬《AI赋能领导力：管理者蜕变与革新发展》
主讲：吴永彬老师【课程背景】在数字化转型的浪潮席卷全球的当下，客户服务领域正以前所未有的速度拥抱人工智能技术。从提升服务效率，到优化服务沟通，再到高效处理客诉以及增强风险防控能力，人工智能正全方位重塑客户服务的各个环节。AI技术已经成为企业发展和创新的核心驱动力。然而，如何有效地领导和管理AI技术和人才结合，成了摆在企业领导者面前的重要课题。因此，AI 领导力应运而生，成为当今企业领导者必须掌握的
晏贵年《高绩效归属感团队建设》
主讲：晏贵年【课程背景】团队素质训练起源于英国，最早是英国海军军部用团队素质培训的方法来训练海员团队协作能力，如今，已经成为现代组织管理中团队训练整合的有效方式。智能化数字化技术发展对传统标准化大规模生产的商业环境形成了极大的从冲击，破产清算、并购重组和转型升级等成了今天企业经营过程中的常态，如何在变革的商业环境中，培养高绩效协同作执行团队，是今天中高层，甚至包括基层管理者面临的挑战。【课
杨天雄《变革型领导力》
主讲：杨天雄老师【课程概述】变革型领导（Transformational Leadership），是指领导者通过领导魅力、领导感召力、智力激发和个性化关怀等，让员工意识到所承担的责任及任务的重要性， 激发其更高层次的需要，从而使其最大限度地发掘自身的潜力来取得最高水平的绩效表现。变革与创新是现代企业获得持续竞争力的源泉，是企业发展战略的核心。变革的成功需要科学的管理递进。作为领导者，在其管辖的领域
李远亮
李远亮老师---管理技能提升专家13年标杆企业管理实战工作经验兰州大学工商管理硕士美国卡特彼勒大学认证培训师中国人民大学认证培训管理师ACI注册国际职业培训师/课程开发师日产训（中国）MTP-TTT（6单元版）认证讲师中国邮政速递“绩效改进与标准化”常年特聘顾问《情境高尔夫》授权教练|《情境领导》、《高效能人士七个习惯》认证培训师现任：广州健航体育公司、瑞妮迪家具公司|董事曾任：中澳敏捷地产集团教
李瑜《领越领导力五项习惯行为工作坊》
《践行卓越领导力，驱动组织新未来》主讲：李瑜老师【课程背景】在人力资本时代，领导力已成为组织最重要的核心竞争力。美国领导力大师詹姆斯·库泽斯和巴里·波斯纳通过30年对5000多位领导者行为的研究，揭示了一个核心真理：领导力并非天生，而是一系列可观察、可学习、可实践的习惯行为。他们总结出的“卓越领导者的五项习惯行为”——以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行、激励人心，构成了全球最具影响力的领导力发
