领导力
赵承阁《未来领导力》
这是一门领导的必修课，课程不会直接告诉你怎么管理领导自己的团队，是通过教学片和团队活动场景式赋能的方式启发学员自我找到决解自己领导问题的方法。老师用反转教学法以学员为主围绕着学员关心的领导力和执行力问题开展学习活动。老师只是一个辅导员，带领大家去探寻管理中的执行难题。每个企业有每个企业不同条件和环境文化，不可能一种办法解决所有问题。通过课程能找到那些解决问题的好办法。你将掌握领导不是管人，领导关系
杜祥林《领导力及华为干部管理实践》
主讲：杜祥林老师【课程背景】战争打到一塌糊涂的时候，高级将领的作用是什么？就是要在看不清的茫茫黑暗中，用自己发出微光，带着你的队伍前进。领导力就是带领公司走出生死劫的能力，领导力就是指在管辖的范围内充分的利用资源和以及相关的影响力，以最小的成本办成所需的事，提高整个团体的办事效率。作为领导者，须有三个必备核心要素：专业知识、管理技巧及领导能力。领导能力是领导者的个体素质、思维方式、实践经验
杨波《MBC新晋管理者提升》
【课程背景】对于企业而言，新晋管理者是不可忽视的中坚力量。新晋管理者，需要面对新的环境，与同事之间的关系也发生了微妙的变化。同时，新官上任，大都踌躇满志，雄心勃勃，希望迅速打开局面，在同事和下属心目中尽快树立威信。因此，新任管理者人需要及时转变管理思维，应对可能出现的种种危机。在企业成长的过程中，某些人员会被提拔到管理工作岗位，我们经常会发现：·很多刚刚走上管理岗位的研发人员角色没有转
岳建军《战略五环领导力：核心管理者必备的战略思维》
主讲：岳建军【课程背景】很多企业，战略定得挺明白，高管们雄心勃勃，可一到中层和基层，这战略就“飘”了，落不了地。问题出在哪儿？中高层管理者是关键！你们夹在中间：上面压目标，下面要资源，横向还要协调。管理层忙得脚不沾地，天天救火，哪有时间抬头看路？结果就是：部门各自为战，KPI看着都完成了，合起来却不是公司要的那个“大饼”业务模式几年不变，市场早不一样了，还在用老办法，竞争力越来越弱员工
严春美《研发领导者领导心力提升》
打造高能量管理者——研发管理者自我心力提升5项修炼课程背景：每个人都是一个能量体，能量聚焦到哪里、产出就在哪里。成功的研发管理者一定是能够很好的管理自身能量，让能量焦点始终保持在团队最重要的事情上，并有力量带领团队突破挑战、达成组织赋予的期望。然而，现实工作中，很多管理者常被情绪或人际关系困扰、对未来目标不明确导致动力不足、或是常感到有心无力等等，让自己长期处于不好的状态中，无法带领团队创
简振新《用红色领导力打造铁军团队》
红色领导力打造战无不胜铁军队伍的“九靠方法”及其在团队管理中的实际应用讲课时长：讲半天（三课时），或讲一天（六课时）。培训方式：以课堂讲授为主，视情与启发式、互动式、教练式培训相结合。内容提要：中国共产党绝对领导下的人民解放军从无到有、从小到大、从弱到强， 用明显劣势的武器装备多次战胜比自己强大得多的对手，创造了人类战争史上的奇迹。我军之所以取得如此巨大的成功，是与以毛泽东主席为代表的
岳克国《笑看西游话团队管理》
课程背景： 《西游记》是四大名著之一，也是中国古典小说中流传最广最众的一部。从中国传统文化角度阐释，《西游记》中包含着丰富的道家思想和佛家思想；从管理学角度阐释，《西游记》从不或缺西方管理哲学在中国式管理中的集中应用；从团队管理角度阐释，《西游记》在四大名著中无论过程和结果、人员性格匹配等方面都堪称完美团队。这对诸多管理学者产生了研究《西游记》管理哲学的巨大好奇，而以往的培训课程针对正统
徐凯《横向领导力：跨部门沟通与协作》
主讲：徐凯老师【课程背景】日本经营之神松下幸之助说过“企业管理过去是沟通，现在是沟通，将来还是沟通“，沟通是否有效在一定程度上决定了企业经营的成败”。企业不同部门常常为了利益各自为政，人手一把号，各吹各的调，互不买账，部门本位主义严重。一个部门主导一件事情，另一个部门配合，往往就会孤掌难鸣。如何打破壁垒，克服沟通障碍，形成有效协同，让沟通从心开始，从而降低内部的沟通成本与沉默成本，提高协
