领导力

步英《教练型领导力与部属培育》

【课程特点】1、系统专业、逻辑严密——通过三项核心体系和五项训练,专注员工行为改变和绩效提升;2、成果化、应用化——为组织打造领导力体系,进行领导力训练,非讲授领导艺术;3、工具化、系统化——为组织提供一套诊断团队、管理行为改变、领导风格改善、匹配团队、教练辅导下属的方式、方法和工具;4、案例丰富,贴近实际——大量结合使用学员自己的案例;接近实战,在演练中学习。每个理论教授部分,都会有演练、角色扮

郭静《领导力提升系列——打造卓越管理沟通力》

讲师:郭静【课程背景】为什么“沟而不通”企业如同一架高速运转的机器,管理各环节应当顺畅而有序,彼此配合,彼此协作,互相支持,共同推进。然而,许多企业部门之间高墙壁垒,本位思想根深蒂固,岗位之间互不买账,人员之间矛盾重重,或面和心不和,推卸责任,邀功诿过,纪律松弛,各自为政,各部门之间职责不清,分工不明,形成多头领导,或因人设事,人浮于事等等企业病。这些企业病所折射出来的企业部门之间沟通与协调

孙力《领导者统御智慧》

课程简介: 修己安人和知人善任是领导者必备的智慧和本领。然而,领导者的两难在于喜欢任用听话的部属通常不能干,能干的部属通常又不听话。所以,领导功力高低展现在统御(统兵御将)的智慧和本领上。这正是『千军易得,一将难求』用语的真谛所在。 故而,中国帝王典范如汉高祖、汉武帝、唐太宗、康熙、雍正、乾隆常为企业家所仰

李一卓《领航成长—管理者辅导员工的技术与艺术》

主讲:李一卓老师【课程背景】在充满不确定性的VUCA时代,企业面临着前所未有的挑战与机遇,其中,人才发展与知识传承成为决定企业竞争力的关键因素。管理者辅导员工的技能,作为连接组织智慧与个人成长的桥梁,本应是企业持续发展的强大引擎,但现实中,其效果却常因形式化、低效化而大打折扣,不仅耗费企业资源,更阻碍了员工的快速成长与团队的整体效能。面对员工技能提升缓慢、岗位适应期延长及离职率攀升等管理难题,寻找

李德

李德老师介绍MBA导师、 国际认证专业培训师、工商管理MBA硕士曾在上海一大型通信国企任中高层管理职务十余年1988年至1998年在上海交通大学管理学院任教十年。先后为本校学生主讲:组织发展OD、 管理学原理、管理科学基础、市场营销学等课程。【MBA教学经历】1996年受聘英国WALES大学在华EMBA学位班客座教授. 为其在海口. 深圳. 东芜等地EMBA学位班讲授”企业人力资源战略管理”. 时

郭山峰

郭山峰老师简介团队执行力与中基层管理能力提升专家曾任:神州英才(新三板上市企业)高级讲师曾任:新视光(视光技术行业领导者)高级培训经理曾任:瑞辰宠物医院集团(宠物行业领军者) 高级培训总监 瑞辰、大斌教育、固诺等多家企业中基层管理者培养特聘讲师 华中科技大学学士学位【个人简介】郭山峰老师拥有新三板上市咨询培训公司高管工作经历,凭借十余年丰富的管理实战经验(

陈德起《法家刚性与领导艺术》

法家思想核心是法、术、势。韩非子的学说师承儒家,融道家智慧,而以法家为本位,其智慧可以直接和现代沟通,其内容基本上涵盖了今天政治学、管理学的主要观点和主要论证方法。政界的官员可以读,商界的企业管理人员可以读,非官非商的平民百姓也可以读。只要用心去读,不歪用韩非子的思想,都能够受益匪浅。管理者根据现代管理发展的需要,可以从法家的刚性管理思想中吸取经验和智慧,为完善组织制度建设、提高管理者的领导艺术、

李岩伟《新经理人(管理者)就职逆袭训练》

新入职、新升职、新调岗管理者的干货学习主讲:李岩伟老师【课程背景】一个组织中有相当多的干部或职员在岗位发生变化时,没能以专业的方式把握自身的角色,缺乏相关的理念、意识、工具和方法,面对新的挑战、压力和业务需求无所适从,未能获得上、下级和团队的支持,没能带领团队高效的实现部门和组织目标。转入新的管理岗位是每一位职员在工作过程中都会遇到的挑战,他们有可能是因为是基层骨干员工从而被提干,也可能是平行部门

王海波《DISC沟通技术与人际影响力》

【课程背景】职场中很多人在不了解领导和团队成员性格特质的时候常产生沟通障碍,在接触DISC之前,对待他人与自己的不同,是迫不得已的“忍受”;了解了DISC之后,开始理解他人的行为,把以前对优点和缺点的评判,全部放回到对特点的客观评价,哪怕还有不舒服的感觉,却能做到“接受”,运用DISC之后,知道如何打预防针、如何放预告片,掌握知人善用的技巧,与各式人等打配合做合,就变成一件“享受”的事情。了解不同