领导力

高永华

高永华老师---人力资源管理实战专家上海财经大学MBA20年人力资源管理实战经验国家二级人力资源管理师HayGroup(合益)认证岗位评估师苏州园区独墅湖科教创新区外聘企业导师曾任:华为(世界500强)|HRBP曾任:天合光能(全球组件制造商“TOP Performer”/民企500强)|绩效与人才发展经理曾任:协鑫集团(全球新能源Top2)电力板块管理中心|OD高级经理曾任:杭州士兰微(中国半导

徐沁《领导力与执行力——基于人本管理的理念与方法》

【课程内容】用制度控制利益,用文化驾驭思想,用制度文化的有机结合构造管理体系,确保“员工与企业共同发展”。这就是人本管理的思路与诉求。树立一个理念、抓住两个目标、完成三个任务、具备四个素质、提高五个影响力,这就是提高领导艺术的处方。【讲座特点】本讲座将用两天的时间,详细解剖这些“思路”与“处方”,严密的逻辑分析、务实的方法演练、鲜活的案例解剖、激情的演讲诠释,将使学员领略到人本管理的精髓、领导艺术

盛耀东《党支部书记工作方法与领导艺术》

——党支部书记领导力“五力”模型课程背景:不同于西方的现代企业制度体系所形成的企业组织结构设计和组织职位设计,党支部书记职位是中国共产党领导下的现代国有企业所独有的企业管理岗位设计,因他既要履行执政党所赋予的政治领导和政治控制使命,还要行使作为企业基层管理者所承担的管理责任。因此,党支部书记在行使职位和职务权力的时候,既有符合西方领导学理论要求的一面,也有不同于它的一面。国有企业党的建

董权

董权教授简介北京大学访问学者清华大学特聘教授西北大学、南昌大学客座教授山东省人民政府、省经贸委中国人力资源开发研究会常务理事唯品会(中国)有限公司战略顾问北京大学当代企业文化研究所高级研究员国务院国资委在清华大学开班课程主讲教授著名管理学家、营销专家、资深人力资源专家新疆自治区人民政府、自治区旅游局特别顾问江苏省政府“二十一世纪企业管理论坛”特别顾问和主持人多家省、市政府和企业的首席顾问以及国内多

王震《情商领导力——与团队建构深层信任关系》

主讲:王震【课程收益】 了解共赢情商领导力三要素模型图 掌握4种领导者与成员互动的情商模式 发掘领导者的4种人际互动优势 掌握情绪管理4步曲 掌握领导者觉察自我与觉察员工的1个提高情商的冰山模型 管理成员情绪的2个关键技能 掌握4种与员工提高情商的关键方法 掌握6种落地与员工建立深层信任的关系的方法【课程特色】萃取心理学+教练技术关于提高情商的精华内容,简单、实用、落地 以

黄山

黄山老师--管理沙盘实战专家职场效能提升专家中国人民大学商学院特聘讲师国际AACTP认证培训师国家培训网注册(高级)培训师全国总工会首都职工教育素质工程特聘讲师曾任:贝壳集团(中国500强) | 集团培训总监曾任:中交兴路(北京)信息科技有限公司(上市公司) | 集团培训总监曾任:博奥生物集团(清华控股) | 高级培训经理擅长领域:管理沙盘——团队建设与管理、领导力、跨部门沟通、目标计划管理、团队

叶绍斌《卓越领导力的修炼—六维领导力》

主讲:叶绍斌老师【课程背景】“战争打到一塌糊涂的时候,高级将领的作用是什么?就是要在看不清的茫茫黑暗中,用自己发出微光,带着你的队伍前进;就像希腊神话中的丹科一样把心拿出来燃烧,照亮后人前进的道路一样。”

陈小洪《领导力锻造营:新世代员工管理与沟通》

主讲:陈小洪老师【课程介绍】在企业管理的征程中,您是否曾遭遇这样的困境:与员工沟通时突发激烈冲突,那一刻,是否让您对自己的管理方式产生了深深的质疑?作为企业管理者,您是否能确信自己是一位合格的领路人呢?管理失当,不仅会带来团队的不和谐与低效率,更可能导致人才的大量流失,给企业发展造成严重阻碍。尤其在面对新世代员工时,您是否惊觉传统管理手段已然力不从心?这些充满活力的年轻一代,怀揣着独特的价值观与工

李东

李东老师----团队领导力与组织人才发展专家副教授/高级企业培训师26年企业培训管理实战经验《岗位经验内化》联合研发导师《全员工作改善》原创导师《创新发明技术应用》导师企业运营沙盘训练专家原中石化企业培训学院管理学院院长ICA美国人才发展协会认证讲师ATD美国人才发展协会TOP团队参与技术认证讲师日本产业训练协会MTP认证讲师教育部高校创新方法教指委创新工程学讲师省企业考试中心特聘培训专家中国职工

严小云老师《铁军打造-领导力和干部培养》

课程简介你想快速培养人员和干部么?你想大幅提高团队整体的绩效么?你想提高自己的领导力么?课程特⾊:1、实践干货,从实践中来到实践中去,落地性强;2、结构化、体系化方法论,听得懂吸收快;3、案例教学,情景演练、教、学、练三位一体课程收益:提升管理者的管理技能,有效解决管理问题;缩短管理者学习成⻓时间,拥有⾃⼰的结构化、体系化管理⽅法论;提升管理者对组织的贡献和价值、创造管理绩效课程大纲领导力的来源领