纳兰
纳兰老师----TTT实战训练专家15年企业培训体系搭建与人才培养实战经验曾任：快手科技有限公司丨副总监曾任：快手科技有限公司丨培训负责人曾任：北京大米未来科技有限公司丨高级经理曾任：京东信息技术有限公司丨经理【01】累计开发（主导/参与）了80+门精品课程【02】累计培养了400位+企业全职/兼职内训师【03】累计编写了30+个培训手册（包括不限于基层管理干部工作白皮书、新员工工作指南等实操型辅
标签存档
TTT培训
胡红彬
胡红彬老师，23年实业实战经验，帆书（樊登读书）翻转师认证导师，AACTP国际注册培训师。独创“三阶九步”翻转讲师培养体系，培养3000+专业翻转师，累计培训1000+天，赋能2万+学员，为帆书发展100万+会员。擅长翻转式TTT、课程开发、经验萃取、领导力/沟通力培训，累计授课500+场。
彭荣华
彭荣华老师简介公文写作与TTT实战专家曾任：三一（世界500强）董事秘书、CEO办公室主任、文秘部长、高级讲师曾任：国家二级企业主任工程师、车间主任授课特点：课程氛围激情活跃、生动有趣；逻辑性强善于抓住每个听众的思维；课程实战、实用、实效，满满干货；主讲课程：《公文写作》《课程开发与PPT设计》《内训师成长训练》《高效沟通与合作》
李声华《内训师技能全方位提升训练项目》
课程背景：随着企业的不断发展壮大，培训发展已经越来越被认可和重视，成为人力资源发展“选育用留”中关键的“育”的角色。而作为知识传播与迭代的重要载体——内训师，更是承担着隐性知识显性化，显性知识系统化，构建内部课程体系的重要使命。如何培养一支高素质的内训师队伍，已经成为学习型组织不断发展和建立成熟培训体系的一个重要组成部分。然而，大多数内训师是从技术能手或中高层管理者中选拔的，他们对本职工作经验丰富
杨素珍
杨素珍老师----组织经验内化与培训师训练导师高级人力资源管理师、高级企业培训师版权项目《岗位经验内化项目》联合创始导师中国企业微课大赛优秀导师中国管理科学学会高级经验萃取师、高级学习设计师杨澜天下女人研习社特聘课程研发专家青岛市现代职业发展研究院高级研究员青岛工商管理硕士企业家协会特聘导师青岛市级企业管理现代化创新及优秀应用成果二等奖山东省级企业管理现代化创新及优秀应用成果一等奖曾任：SGS管理
陈雨《TTT——内训师的综合能力提升》
课程背景：在当今知识爆炸、技术日新月异且全球经济一体化加速人才流动、数字化转型冲击各行各业、学习型组织文化兴起的时代大背景下，企业的核心竞争力愈发依赖于人才的储备与培养。然而，企业当前面临着诸多痛点，如培训内容与需求不匹配，部分内训师的培训内容设计仍停留在传统层面，难以满足员工多样化、个性化的实际需求，导致培训效果不佳、员工参与度和满意度低下；培训方法单一陈旧，传统“填鸭式”教学难以适应现代培训
东方启明《燃爆课堂的高效呈现》TTT内训师培训课程
主讲：东方启明【课程背景】企业培训能力的内化，是企业走向成熟的重要标志之一。当前，很多企业不仅费心费力在培训市场上高价外请培训师，既花费大量资金，又针对性不强。而建立适合企业自身的内部培训师团队，是解决这一问题的不二法宝。内训师对内部企业熟悉，可以有针对性教到点上；激励团队形成人人学习的企业文化，可以省上大量资金用于企业发展。基于以上优势，企业需要培养自己的内训师。如何挑选培养内训师成为现在企业
范国玉
范国玉博士--国内著名实战派培训专家管理科学博士MT模型思维学院创始人蚂蚁读书会联合创始人上海交通大学特聘讲师上海财经大学特聘讲师国内著名实战派培训专家查理芒格思想资深研究者中国教育部信息中心特聘讲师IPTA国际职业训练协会授权教练牛人必备100个思维模型撰稿主讲人中国成人教育协会《逻辑思维引导师》证书主讲专家【自我解读】范国玉博士是国内著名实战派培训专家，先后就职于清华大学企业集团、谷歌等国内外
徐云松《案例萃取与教学》
【课程背景】：培训的本质在于促进组织绩效的提升，组织绩效提升的前提是学员行为的改变，行为改变的三个核心要素是动机、技能、环境，单一讲授式的教学方式中，讲师单向地进行价值阐述，知识说明，技能传递，不仅无法激发学员的动机，促发学员的行为技能，更关键的是应用环境的缺失，从而导致组织开展培训的期望落空，理论脱离实际，技能难以驾驭，培训形同鸡肋。案例教学是指在培训学习中，以真实的业务场景为背景，以实际的案例
张羽
张羽老师--通用管理与TTT专家国家注册心理咨询师、国家注册人力资源师西安交通大学首席内训师实战班主讲导师西安市创业创新发展协会智库专家日本产业训练协会MTP管理研修课程授权讲师（认证编号： No.Y264）曾任美的集团某事业部客服中心经理曾任TC集团某事业部办事处经理曾任西凤酒集团某品牌公司行政副总【授课特色】务实求真具有20年企业内训师培养经验的实践型讲师，课程原创度高务实落地，以学员为中心，
