丁守海《人才梯队与组织能力建设》
丁守海,1998-2004年在华为技术有限工作市场部和人力资源部工作,拥有丰富的管理经验。2004年到中国人民大学读博,2007年毕业留校任教,2014年破格晋升为教授,现为中国人民大学应用经济学院教授、博士生导师,中国劳动学会常务理事,国家自然科学基金委员会工商管理学部评委,兼中国邮政、正大集团等多家企业管理顾问。著有《人力资源管理实操十一讲》、《公司治理与股权激励》。【学员收益】现
丁守海,1998-2004年在华为技术有限工作市场部和人力资源部工作,拥有丰富的管理经验。2004年到中国人民大学读博,2007年毕业留校任教,2014年破格晋升为教授,现为中国人民大学应用经济学院教授、博士生导师,中国劳动学会常务理事,国家自然科学基金委员会工商管理学部评委,兼中国邮政、正大集团等多家企业管理顾问。著有《人力资源管理实操十一讲》、《公司治理与股权激励》。【学员收益】现
主讲:伍纯老师【课程背景】企业外围环境变化极为迅速,有尊严地“活”下来,“活”得健康是否是你所在企业正在思考的问题?企业创始人、一把手有清晰的战略,无法着陆,不知道如何破解,是否又是你所在企业面试的困境?企业培训做了不少,却看不到成效,你是否遇到了相同的困惑?人才盘点通过系统的盘点,清晰诊断组织能力现状和突破点;人才梯队建设,通过系统地诊断,差距识别和打造管理构建组织需要的能力,让人才培
主讲:文熠【课程背景】作为业务部门的负责人,你是否遇到以下问题: 当你在用人和辅导下属遇到障碍、挑战、困惑时,向人力部门提出需求,觉得和人力资源部门不在一个频道,无法沟通 总觉得手下的人不好用,离自己的要求有差距,又不知道从何下手 你认为人力资源部门不能给你解决当下的困境,如:缺人、人的能力不够、激励资源不够等 当你发觉人力资源部门发布的政策(定编、培育、晋升、评优等)与你的现状存在较
课程背景:当下企业家最关注的话题和人力资源最头痛的问题:人才成长的速度和人才储备的数量,不足以支持企业的快速发展。更糟糕的现象是,在企业工作了多年且具有丰富经验的员工,因遇到职位和成长的天花板,纷纷跳槽另谋高就。以下更多问题,亟待人力资源管理者快速找到解决之道:如何将战略地图与人才地图有效联动?如何规划企业的核心人才队伍?如何突破人才储备和成长速度制约企业快速发展的瓶颈?如何基于企业发展与经营,构
龙平老师简介阿里巴巴铁军商学院人才导师,特点人才管理系统首席顾问,中国猎头研究中心高级研究员 ,CCTV人力资源栏目专家,多家上市公司人力资本顾问。曾服务于阿里、华为、一汽、旺旺、圣元、农业银行总行等企业。龙平先生是中国市场学会特聘讲师、北京大学营销经理高级研修班主讲师、清华大学 EMBA 研修中心 客座教授 ,中央电视台经济频道《劳动与就业》栏目讲师,美国领导力研究中心认证中文讲师、全球IBC(
课程将DISC测评深度融入人才选、用、育、留全流程,帮助管理者掌握基于性格特质的人才识别、配置、激励与发展方法,降低流失率,构建高活力团队,实现人才价值最大化。
课程背景:近几年来,随着经济的发展和市场竞争的客观要求,企业核心竞争力已经由十几年前的“技术壁垒”和5年前的“资本壁垒”,逐步发展到如今的“人才壁垒”。如何保证卓越人才源源不断的为企业发展提供推进作用,已经是企业管理的“核心命题”!但现实的情况是,企业的人才管理常常出现以下几种挑战:1.关键核心岗位后备力量不足;2.不知道该选拔谁、培养谁;3.不确定
【课程背景】“人岗匹配”,就是按照“岗得其人”“人适其岗”的原则,根据不同的人个体间不同的素质将不同的人安排在各自最合适的岗位上,从而做到“人尽其才,物尽其用”。众所周知,企业与员工是一个利益共同体,员工是企业发展的基础,企业是员工价值实现的平台,而“岗位”则是连接企业与人的纽带。因此,界定岗位要求,为岗位挑选合适的人;界定人员现状,将人放到合适的岗位上,就成了企业管理者们必须用心去面对的问
何欣老师简介实践派学者、人才战略及组织管理专家18 年世界五百强任职、三本人才管理著作国内十余所主流商学院 EDP、总裁班导师曾任深大、中兴通讯等机构、企业创客导师中山大学 (岭南学院) EMBA碧桂园集团原营销学院院长、职能总经理万达集团原万达学院教学副总平安大学原首席学习官华润置地原集团培训总监家乐福中国原中国南区讲师工作实践18 年世界 500 强从业经历,连续工作 5 家世界五百强企业,负
主讲:张剑(1~2天)【课程背景】人才是企业最宝贵的资源,组织是人才赖以生存与发展的基础,组织与人才成长是企业生存、发展的核心资本,谁拥有高效能的组织与高质量的人才谁就掌握了竞争的主动权。比尔·盖茨曾说“即便把我现在所拥有的一切都夺走,只要把微软最优秀的200名员工留下,用不了多久,我又可以再造一个微软”。可见,数字化时代如何打造组织能力提升人才管理的水平是企业家与经理人共同面对的课题