黄宏
黄宏老师简介中国本土创新营销、营销策划专家•中国职业经理联合会高级培训师•清华大学总裁班特聘讲师•中山大学总裁班特聘专家•商业模式研究中心高级研究员•商业模式BMC系统创始人之一•商业模式优化设计团队核心专家•中国本土商业模式优秀咨询团队核心咨询专家核心课程：《企业转型与商业模式》《商业模式创新与落地》《创新思维与
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创新思维
沈拓《创新思维力：如何突破“未知之墙”》
课程简介《创新思维力》课程旨在帮助企业管理人员打破认知遮蔽，看清不确定时代对自己的新要求，掌握商业原理，习得商业逻辑，拓宽商业认知，帮助管理人员尽快进入管理角色，从商业视角深刻理解业务和组织，成为合格的领军者。课程大纲第一节：未知的时代第二节：是什么阻碍了我们的突破---未知之墙第三节：突破未知之墙---本质思考第四节：突破未知之墙---经历熔炉第五节：突破未知之墙---原则驱动第六节：突破未知之
贺林《创新思维与科学决策》
提供专业的内训方案，通过专家面授辅导、教材学习、学想讲用转换，实例分析等完善的教学管理和教育培训形式，使受训学员体会知识点和案例结合的学习方法，不仅学习了知识，掌握了信息，更能激发潜能，创造性地完成工作，体现自己的价值,从而实现“在工作中学习,在学习中提升”的培训效果。咨询电话：13911448898 谷老师课程大纲一、导读：管理力基本激励过程个体行为理论知觉与决策归因理论二、创新组织的核心内容终
沈宏《创新思维与创新管理》
课程背景：竞争日益激烈的今天，国家政策、市场环境、客户需求，甚至员工特点都在不断地发生变化，为此，组织需要不断传承过往好的经验、做法和工具，同时，也需要根据环境变化进行快速反应，有效地针对产品、技术、服务、管理方式和工作方式进行有效地迭代和创新。创新是趋势，关键在方法。没有创新就没有进步，不断地创新管理模式、改进创新管理水平，是适应时代变化、提高企业效益的必经之路。如何在资源有限的情况下：压成本、
陈蕊《破局增效：中层管理者创新思维与敏捷管理实战工作坊》
主讲：陈蕊老师【课程背景】在数字化与全球化浪潮下，企业所处的市场环境瞬息万变，不确定性显著增加。全球 80% 企业创新失败源于战略模糊、工具缺失、文化阻力，且组织往往需要突破性创新，资源却常被 “渐进式改进” 耗尽。同时，传统企业在应对外界变化、认知竞争优势、看待新观点等方面，与创新型企业存在明显差距，中层管理者作为企业发展的关键纽带，亟需突破思维惯性、掌握创新思维与敏捷管理能力，以推动团队高效响
聂明《产品设计思维创新》
主讲：聂明老师【课程背景】创新能力是企业发展过程中的营养液，企业可以通过产品、服务、体系等的创新，扩大商业版图，增强市场竞争力，延长产品和企业的生命周期，确保长久、稳定的持续发展。但是96%的企业投入了大量时间精力和财力后，创新项目都失败了。大部分企业的现状是：想做创新，但认为创新就是找灵感，没有系统规则可循的，投入大量精力和成本后，创新项目无疾而终？知道原有的固化思维弊端，想推行创新思维，但却没
段雅婕《创新思维与情绪压力管理》
主讲：段雅婕老师【课程背景】在VUCA（不稳定、不确定、复杂、模糊）时代，职场人正面临双重心智挑战：创新压力剧增：数字化转型加速行业边界消融，重复性工作逐渐被AI替代，但传统经验型思维难以应对跨界创新需求，67%的员工陷入“知识勤奋却创意贫瘠”的困境（引自《2023全球职场创造力报告》）；情绪负债累积：高强度目标与模糊性任务导致慢性压力，42%的从业者出现“决策倦怠”——明
梁晨《创新思维与创新管理》
课程背景：习近平总书记在党的二十大报告中指出，科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是第一动力。面对VUCA时代，企业希望在激烈竞争中脱颖而出并实现可持续发展，创新的重要性毋庸置疑，这对企业管理者提出了更高的要求，既要具备个人创新能力以解决各种工作难题，又要在经营管理层面支持引领员工不断创新。如何培养管理者自身的创新思维？如何提升员工的创新能力？如何通过系统的创新管理机制提升员工在组织中的创新
董彦彩
董彦彩老师简介TTT与思维技术实践专家21年企业培训管理实战经验11年思维创新应用实践经验岗位经验内化©认证讲师英国Tony·Buzan©思维导图认证讲师左圆右方·创新思维与能力训练©认证讲师曾任：特百惠（美资50强）公司丨深圳分公司总经理曾任：博士眼镜股份有限公司丨全国培训总监曾任：深圳黑蚁控股有限公司丨运营高级经理曾任：深圳汇洁集团股份有限公司丨
