李桂仙《体验时代——创新思维与服务体验设计》
背景分析:服务业占比与一个国家的经济结构息息相关,一些高等收入的国家,已经达到了70%,对于我们国家来说,我们的服务占比其实是相对较低的,未来我们的整个服务业还有很大的发展空间。受疫情影响,众多企业的服务模式及细节都发生了变化,有的服务方式短期之内不断升级,这其实是结合了人的需求和实际情况,调整了服务模式。什么是好服务?及时的了解掌握客户的需求,并能及时设计模式帮客户解决问题,这个是服务的关键。结
背景分析:服务业占比与一个国家的经济结构息息相关,一些高等收入的国家,已经达到了70%,对于我们国家来说,我们的服务占比其实是相对较低的,未来我们的整个服务业还有很大的发展空间。受疫情影响,众多企业的服务模式及细节都发生了变化,有的服务方式短期之内不断升级,这其实是结合了人的需求和实际情况,调整了服务模式。什么是好服务?及时的了解掌握客户的需求,并能及时设计模式帮客户解决问题,这个是服务的关键。结
课程背景:创新能力是企业发展过程中的营养液,企业可以通过产品、服务、体系等的创新,扩大商业版图,增强市场竞争力,延长产品和企业的生命周期,确保长久、稳定的发展进程。但是96%的企业投入了大量时间精力和财力后,创新项目都失败了,企业内部也没有创新管理者能被培养出来。大部分企业的现状是:想做创新,但认为创新就是找灵感,没有系统规则可循的,投入大量精力和成本后,创新项目无疾而终?感觉到了原有的固化思维弊
本课程教授创造性思维技巧与创新流程,包括三个愿望、探索矩阵、TONI方法等实用工具,帮助个人和团队突破思维障碍,激发创新潜能。
杜辉老师亲授《左圆右方创新》课程,强调在现有基础上进行小改进的重要性,引导企业以低成本、低风险的方式实现持续创新。通过转观念、找问题、拆要素、套策略、做原型五大模块,掌握系统创新思维4大策略、要素拆解3大分析法、加减乘除法矩阵等实用工具,激发创新潜能。
让你事半功倍的思维方式主讲:周隽峰老师【课程背景】创新越来越受到了全社会的重视。但是,一说到创新,人们就会固执地认为就是技术革新和发明,跟普通人没有关系。其实未必尽然,技术上最先进的东西未必就能得到市场的认可,摩托罗拉的铱星计划、飞利浦的CD-i这样的例子数不胜数。此外,除了技术创新,还可以从企业经营的多个方面进行创新,比如商业模式创新,甚至制度创新等。创新真正的含义是以不同于常人,或者常规的方法
袁少波老师简介组织效能与思维训练教练23年企业管理实战经验曾任:西安某高校工商管理学院 | 高级教师曾任:西安某医疗科技有限公司 | 执行董事&总经理曾任:西安某上市医疗科技集团 | 副总裁擅长领域:系统思维训练、结构化思维训练、创新思维与创新管理、问题分析与解决、高效沟通、执行力、公文写作……累计授课500+场:涉及建筑施工、能源、医疗、文化产业、连锁经营等多个行业——多项专业资质认证的
【课程背景】“创新可以复制,灵感可以生产”。互联网经济时代,创新成为每个行业必须面对的问题,也是企业发展的必经之路,创新思维就成为每个职场人必须掌握的技能。创新是指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向,利用现有的知识和物质,在特定的环境中,本着理想化需要或为满足社会需求,而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境,并能获得一定有益效果的行为。在当今社会,人和人之间的差距、组织和组
——最顺应管理要求的思维技术!——当今中高层管理者的第一思维力!——复杂动态环境下有效决策的最佳技术!——学习型组织建设的核心修炼!课程背景:新质生产力(new quality productivity),是2023年9月习近平总书记在黑龙江考察调研期间首次提到的新的词汇,强调整合科技创新资源,引领发展战略性新兴产业和未来产业,加快形成新质生产力。新质生产力有别于传统生产力,涉及领域新、技术含量高
田巍老师简介创新思维资深培训导师现任东北师范大学经济与管理学院(211院校)副教授吉林大学(双一流院校)博士《中国特色社会主义企业创新案例研究》著作人大连高级经理学院客聘讲师泰国格乐大学兼职教授2013-2014加州州立大学访问学者吉林省管理学会理事【个人简介】 田巍老师拥有211大学二十余年的工作经历,一直从旁观者角度观察和研究中国企业
鲁百年博士简介创新设计思维专家应用数学博士、教授。有特殊贡献的专家,享受政府津贴2006、2007年中国培训十佳。2008年中国首届黄炎培职业教育管理奖清华大学、北京大学MBA咨询顾问、国家行政学院特聘讲师美国肯尼迪大学客座教授,实战型销售和绩效培训专家,中国企业绩效管理培训第一人。国际大学生ICAN创新创业大赛导师和评委,北京大学《创新工程实践》导师,现任SAP大中国区业务创新团队首席顾问16余