聂明《产品设计思维创新》
主讲:聂明老师【课程背景】创新能力是企业发展过程中的营养液,企业可以通过产品、服务、体系等的创新,扩大商业版图,增强市场竞争力,延长产品和企业的生命周期,确保长久、稳定的持续发展。但是96%的企业投入了大量时间精力和财力后,创新项目都失败了。大部分企业的现状是:想做创新,但认为创新就是找灵感,没有系统规则可循的,投入大量精力和成本后,创新项目无疾而终?知道原有的固化思维弊端,想推行创新思维,但却没
主讲:聂明老师【课程背景】创新能力是企业发展过程中的营养液,企业可以通过产品、服务、体系等的创新,扩大商业版图,增强市场竞争力,延长产品和企业的生命周期,确保长久、稳定的持续发展。但是96%的企业投入了大量时间精力和财力后,创新项目都失败了。大部分企业的现状是:想做创新,但认为创新就是找灵感,没有系统规则可循的,投入大量精力和成本后,创新项目无疾而终?知道原有的固化思维弊端,想推行创新思维,但却没
沈宏老师----思维技术辅导训练专家14年企业管理、培训实战经验曾任:新东方教育科技集团(深圳)丨培训负责人曾任:中信银行股份有限公司(信用卡中心)丨培训经理→持多项相关专业资历证书:左圆右方创新©授权认证、英国博赞©思维导图认证、英国博赞©超级记忆认证、Mind Master认证→中信银行、招商证券、华拓科技等多家企业特邀创新思维讲师→曾服务招商证券、工商银行、中信
蔡柏玉老师----体验设计创新教练国家二级心理咨询师中科院心理所硕士研修结构思考力©认证讲师TRIZ发明方法®二级认证讲师左圆右方·创新思维®认证讲师东尼·博赞思维导图管理师认证讲师CAF(中国)引导师协会认证引导师AACTP(美国)行动领导力国际授权认证讲师现任:某创新创业公司丨创始人、同济大学创业谷丨创新创业导师曾任:招商银行丨成长企划岗(北京卡部)曾任:京东物流丨体
主讲:骆欣庆老师【课程背景】把握未来10年商业科技新趋势,揭示前沿技术的底层逻辑,全面展示商业风口上的8大指数型技术—量子计算、网络与传感器、机器人、3D打印、合成生物学、人工智能、AR和VR、区块链。讲解“专精特”新小巨人企业的成长逻辑和申报情况。并通过生动的案例,洞察新技术的互相融合带来的巨大变革力量。通过该课程,将刷新学员认知和技术的边界,为所有人提供了一张扣人心弦、富有洞察力的技术发展寻宝
授课时间:6小时(1天课程)授课方式:线下课程授课对象:企业董事长,总经理,书记,核心管理层,相关技术骨干,企业中层管理人员,研发负责人员等。课程简介:1、创新思维引领。通过大量案例与互动,提升学员认知水平,激发学员创新欲望;2、创新性问题分析。进行创新理论的分享,通过案例让学生了解创新的问题分析底层逻辑;3、创新管理解决方案。让学员能够从问题入手,利用所学创新思维,打造创新型组织。本课程具有较高
主讲:郭丰华老师课程背景:如何快速抓住问题的本质和重点,精准、有效的解决?如何在一次课程中就能激发员工创意解决当下企业面临的难题?创新,企业基业长青之本;《创新围城》,培训课程创新之巅。《创新围城》桌游课程,给挣扎在创新荒时代企业的启示,合力跑赢时代人们害怕创新是因为其不确定性:你怎么知道你会成功还是失败?创新围城桌游版权课程以一种有趣的方式模拟了创新过程中的混乱:卡牌的随机性、骰子的掷出或者其他
张文报老师——中基层工作效能提升教练曾任:富士康科技集团(世界500强)资深培训师曾任:安徽省能源集团(省属国企)培训中心项目主管人社部高级企业培训师ATD(美国人才发展协会)培训大师认证讲师AACTP(美国培训认证协会)国际认证培训师教育部大学生创新创业大赛导师《结构性思维》版权课程认证讲师《古贺·报联商》版权课程认证讲师《创新思维流程与工具》版权课程所有人美国ALAMO公司《AdvantEdg
主讲:骆欣庆老师【课程背景】系统的学习创新思维方法与工具。通过大量案例与学员互动,学习创新思维与创新工具,提升学员创新水平,激发学员创新欲望,让学员能够从问题入手,利用所学方法与工具,提出创新性的解决方案。本课程具有较高的可操作性,学员学习后,会利用相关创新思维方法进行实际的创新创造活动,解决企业遇到的具体问题。 【课程收益】掌握创新工具明晰创新规律学会解决问题企业创新转型【课程时长】2天(6小时
主讲:聂明老师【课程背景】在红海竞争加剧、技术迭代加速的背景下,企业亟需通过创新设计思维突破同质化竞争,挖掘新市场机会。本课程以斯坦福大学设计思维五步法(共情-定义-构思-原型-测试)为核心框架,结合共创工作坊模式,帮助产品经理掌握从用户洞察到商业落地的全链路创新能力。【课程收益】1.思维升级:掌握设计思维方法论,突破传统产品开发定式,建立以用户为中心的创新逻辑。2.工具赋
主讲:梁培霖老师【课程背景】在企业的运营与发展中,各类问题层出不穷,小到日常工作的流程卡点,大到影响战略落地的关键阻碍。对于业务单元管理者、一线管理者和职能部门管理者而言,能否系统地解决这些问题,直接决定了团队的工作效能、部门的业绩表现乃至企业的竞争力。系统解决问题能帮助企业从根源上化解矛盾,避免同类问题反复出现,减少资源的无效消耗;同时,在解决问题的过程中,还能推动团队形成高效的协作模式,提升整