徐越《组织变革与创新思维》
课程背景：应对全球经济一体化和全球贸易战带来的挑战，企业必须进行转型以适应现阶段的发展需求。传统的管理模式、组织设计和人才培养机制已经无法满足当下的要求。企业需要向创新型企业、移动互联网型企业和中高端产品型企业转型。然而，实施变革并不容易。企业需要明确如何进行变革，并评估当前企业所处的发展阶段。在这个课程中，我们将重点介绍组织管理的八个变革步骤，每个步骤的核心关键点、相应的方法工具以及案例分析
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创新思维
刘立丰《创新思维与方法》
课程架构：创新思维-创新方法-创新案例-创新商业模式课程理念：领悟思维，掌握方法，解析案例，全面提升创新能力。课程大纲：第一部分人人皆可学创新为什么说创新并不神秘？为什么说创新是可以学的？第二部分为什么要创新技术创新的S型曲线熵增原理第三部分：什么是创新熊彼特的创新概念和理论第四部分如何创新1、产品要素重组创新法理解产品要素重组法多个案例
肖莉莎《创新思维的职场应用》
——打造你的超级创新力主讲：肖莉莎【课程背景】 面对激烈的市场竞争，企业如何不断提升核心竞争力？ 如何通过系统化的运作机制，强化创新创造意识，形成高效解决问题的习惯？ 如何将日常性的忙碌与救火工作，转为自主自发的活动，并形成可量化的结果？创新是实现穿越式价值增长的方法，在经验式项目管理中遇到瓶颈时，通过系统性的创新思维和方法，能够帮助我们跳出困境，从更开阔的视角、更系统的维度、更深入的
曲海缔
曲海缔老师--职场效能提升专家10+年企业管理与培训实战经验中国人民大学硕士AACTP认证培训师、促动师MBTI国际认证施策师小米公司资深内训师曾任：小米移动软件有限公司（深圳）（世界500强）|人力资源经理曾任：深圳虾皮信息科技有限公司（跨国企业）|人才发展专家曾任：万物云空间股份有限公司（上市企业）|培训管理擅长领域：结构化思维、商务演讲与表达、问题分析与解决、创新思维、团队
方南《卓越创新思维训练》
【课程背景】移动互联网时代，企业进入到VUCA时代，不稳定、不确定、模糊、复杂构成了企业生存发展的新的场景。迭代速度越来越快、竞争越来越激烈、行业边界越来与模糊。企业生存与发展的路在何方？创新是这个时代永恒的主题，管理者该如何创新？比尔盖茨告诉我们创新就是“把看似无关的领域，触类旁通的联系起来”。我们应该认识到“无跨界，不创新”。具有跨界学习能力与创新思维的管理者（员工）是企业的巨大财富。企业可以
陈龙《创新管理与创新思维》
【课程大纲】一、管理能力是一种动态能力1.团队发展的周期初创期、发展期、稳定期、高产期（成熟期）、衰落期、死亡期2.管理者的最终目的是带领团队有效达成任务解决问题3.情景领导——领导力是一种动态能力4.创新能力与管理能力的互动关系二、创新管理的首要思维—创新思维1.创新的最大障碍—自以为是2. 
秦炜琳《创新思维与管理工具应用沙盘模拟》
【课程背景】“创新可以复制，灵感可以生产”。互联网经济时代，创新成为每个行业必须面对的问题，也是企业发展的必经之路，创新思维就成为每个职场人必须掌握的技能。创新是指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向，利用现有的知识和物质，在特定的环境中，本着理想化需要或为满足社会需求，而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境，并能获得一定有益效果的行为。在当今社会，人和人之间的差距、组织和组
鲍臻炜《创新思维与工具应用—提高管理创新力》
主讲：鲍臻炜【课程背景】提升中层管理者的创新能力可以帮助企业解决业务流程优化、产品与服务创新、团队管理与激励、多元包容的创新文化在组织中的建立等，并积极影响企业业绩与员工敬业度。中层管理者在日常工作中负责管理和执行各项业务流程，创新思维可以帮助他们发现业务流程中存在的痛点和问题，并提出改进的解决方案；负责产品或服务的研发和推出，创新思维可以帮助他们发现潜在的商机和市场需求，提出新的产品或服务概
陈越《创新思维能力训练》
保持头脑开放，拥抱不确定性！精准运用工具，赋能创新团队！课程讲师：陈越课程时间：2天，6-7小时/天课程类别：思维技术、经理人核心能力、通用管理、领导力、员工职业化等课程背景：在数字经济浪潮和全球经济下行的冲击之下，许多原有的赚钱模式、经济管理思路都已经被颠覆；尤其，当互联网红利消失后，商业再次回归本质，开始竞争产品、创新和效率；加之疫情冲击下凸现的诸多挑战，当下的中国企
李元滨《创新思维训练营：从理论到实践》
课程背景：在当今商业环境的激烈竞争与技术革新的双重驱动下，创新已成为企业和个人发展的核心动力。如何突破传统思维，运用创新方法去解决问题，正在受到越来越多企业的重视。但是，到底什么是创新？以及如何切实有效地提升自己和组织的创新能力，却仍是一个很模糊的领域！《创新思维训练营》课程正是为了应对这些挑战而设计。本课程紧密结合理论与实践，通过实战模拟、案例分析、互动讨论，视频教学和萃取技术，帮助学员深入理解
