创新思维

张维明《TRIZ技术创新思维与方法》

课程背景:科技创新方法先行,来自俄罗斯的TRIZ创新理论为我们提供了良好的帮助,TRIZ(发明解决理论》是由前苏联科学家阿奇舒乐在研究了全世界250万份高水平发明专利的基础上提出的一套完整的发明问题解决理论。S进化曲线,八大进化法则,矛盾矩阵,40个发明原理,物-场模型分析,76个标准解,ARIZ等成为开启创新之门的金钥匙。TRIZ理论曾为前苏联的国家机密,在军事,工业,航空,航天领域发挥了巨大的

钟滔《左圆右方©-创新思维与问题解决》

课程背景:工作本身就是在不断地解决各种问题,问题没了价值也就没了!职场每天就是一个个问题分析与解决的过程:如何在资源条件有限的情况下:压成本、降难度、增产量、提速度、升质量、进入新市场新领域,甚至处理各种各样的矛盾冲突、利益之争……能不能快速抓住这些问题的本质和重点,精准、有效的解决问题就直接体现了一个员工的工作能力和潜力。正所谓:磨刀不误砍柴工,如果能够有意识的提升员工问题分析与解决的能力,那么

​朱雪莲

朱雪莲老师----职场效能与创新思维专家15年职场效能提升实战经验GCDF全球职业生涯规划师BCF职业生涯规划师国家心理咨询师OH卡引导技术执行师东南大学国家大学科技园创新创业辅导导师南京大学硬科技创新创业项目辅导老师曾任:捷信集团(世界500强)丨业务培训主管曾任:中企动力(中国互联网云计算500强)丨创新项目培训顾问曾任:上海秦苍(消费金融行业)丨全国培训负责人曾任:XbotPark机器人基地

沈宏

沈宏老师----思维技术辅导训练专家14年企业管理、培训实战经验曾任:新东方教育科技集团(深圳)丨培训负责人曾任:中信银行股份有限公司(信用卡中心)丨培训经理→持多项相关专业资历证书:左圆右方创新©授权认证、英国博赞©思维导图认证、英国博赞©超级记忆认证、Mind Master认证→中信银行、招商证券、华拓科技等多家企业特邀创新思维讲师→曾服务招商证券、工商银行、中信

曾恒《创新思维与问题解决》

《难题新解、遥遥领先》主讲:曾恒老师【课程背景】解决问题的过程,就是创造价值的过程。竞争日益激烈的今天,政策、市场环境、客户需求,甚至员工特点都在不断地发生变化,如何在资源条件有限的情况下:压成本、降难度、增产量、提速度、升质量、进入新市场新领域……考验着员工的能力,也考验着企业全方位的竞争力。为此,组织在不断传承过往好的经验、做法和工具的同时,为了能够更有效地解决问题,也需要根据环境

聂明《创新突围,产品经理创新设计思维实战工作坊》

主讲:聂明老师【课程背景】在红海竞争加剧、技术迭代加速的背景下,企业亟需通过创新设计思维突破同质化竞争,挖掘新市场机会。本课程以斯坦福大学设计思维五步法(共情-定义-构思-原型-测试)为核心框架,结合共创工作坊模式,帮助产品经理掌握从用户洞察到商业落地的全链路创新能力。【课程收益】1.思维升级:掌握设计思维方法论,突破传统产品开发定式,建立以用户为中心的创新逻辑。2.工具赋

赵红军《创新领导力-创新思维与创新管理》

【课程背景】随着产市场竞争持续加剧和多变的客户需求,企业经营面临空前压力。企业管理者仅仅能够带领团队按常规化方式完成工作任务,已经不能满足企业应对外部激烈市场竞争和内部新型企业管理与运营的要求。因此,面向未来的优秀企业,都在积极打造高绩效创新型团队,提升团队的创新能力,实现企业创新发展。本课程在设计思维基本理念和方法论的基础上,融入认知心理学、创新心理学、教练与引导技术,结合原理与理念讲授、案例分

梁晨《系统思维——管理者处理复杂问题的利器》

课程背景:问题无时不有!问题无处不在!面对快速变化的时代,日益复杂的内外部环境,管理者随时随地面临各种各样复杂问题的困扰:机械应对,专注于事件层面的响应,并未触及问题产生的根源;很多问题的成因似乎很复杂,各种因素相互影响,难以理出头绪;很多对策并未抓住问题的本质,只是“治标不治本”的“症状缓解”,或者不全面的解决问题,导致“按下葫芦起来瓢”,到处救火,应接不暇;很多决策反而产生了一连串的

刘起民

刘起民老师--思维技术辅导教练5年的高校任职经验+16年大型企业实战经验思维导图国际认证管理师+4D领导力国际认证讲师+ACE国际认证引导师+高级企业培训师+国家心理咨询师(二级)曾任:快手丨 高级培训经理曾任:腾讯丨 高级培训经理曾任:搜狐 | 培训经理曾任:久泰能源集团 丨 培训部长——已服务过中石化、国网,中煤、中海运、猎豹网络、快手、内蒙古工业大学、天津外国语大学等企业/单位,累计授课场次