团队管理

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刘培林《团队协作的全维提升》

课程背景：在当代社会竞争的主流环境中，企业想要蓬勃发展就必须拥有一个强大的、高凝聚力的团队。管理团队不仅仅需要技巧，更需要的是正确的管理与协作思路。本课程综合心理学、管理学、组织行为学等多学科的精华，根据本次学员特征，以团队协作五大障碍为基础、综合后续研发成果，引导学员从全局思维的维度来认识协作，并建立以流程确定协作靶点、以方法推动协作效能的理念，帮助学员快速拉通协作思维与技能，为企业发展提供源动

管理运营 2025年12月04日 0 点赞 243 浏览

赵常乐《孙子兵法》与团队管理

主讲：赵常乐老师【课程背景】干部：政治路线确定后，干部就是决定因素；市场路线确定后，干部就是决定因素必胜：不是激情的口号，也不是没有根据的信心，而是一切从实际出发，态度论+方法论+工具论=结果；是强将+精兵+高效战术执行=胜利《孙子兵法》无疑是中国传统文化中，最具针对性、系统性、指导性的指挥之书。美国西点军校、英国桑赫斯特军校、俄罗斯伏龙芝军校、法国圣西尔军校等，这些世界著名的统帅、指挥官、高级军

国学智慧 2024年12月16日 0 点赞 701 浏览

陈军

陈军老师-----企业管理效能提升教练15年企业团队管理实战经验|10年人才发展项目实操经验IBM任职资格与岗位价值评估项目实施顾问广东省农村乡土专家（领导力与组织发展序列）生成式AI教育者证书|谷歌认证教师证书DDI领导力认证讲师|LinkedIn认证面试官广东省某龙头水产企业“渔乐圈”产品架构规划师广东省某龙头水产企业企业效能咨询顾问曾任：LinkedIn

管理技能 2025年12月03日 0 点赞 326 浏览

王云鹏《用对方法带好兵之团队管理技术》

课程大纲第一讲：团队管理创新与自我认知（一）管理者团队管理思考：1．团队中无所畏惧困难的精神为啥没有了？2．属下如何有动力？管理是做什么PK管什么？3．为什么管理不能大于经营？4．优秀的管理者是做经营还是管理？5． 管理者是如何犯错的6．管理者不是挑毛病和组织的流程对着干？7．团队的经营是解决问题还是解决目标?8．团队领导关注的焦点？9．员工如何有存在感？为什么只有20%的属下仕高绩效的？10．管

领导力课程 2024年10月18日 0 点赞 884 浏览

周建华《高绩效团队建设》

课程背景：管理干部带领团队，每天面临的各类问题，可以归纳为二类，一个是“人”，一个是“事”管理流程不顺，目标流于形式执行缺少力度，推诿扯皮情绪失控，沟通问题突出问题分析浮在表面，同类问题反复发生本课程根据团队建设的核心要点，比如，团队意识与思维、内在驱动力、职业化素养、责任心、情绪掌控、工作能力等进行设计，避免谈及过多管理概念，根植于应用，以日常管理为基础，课程设计让管理干部明白如何定目标、建制度

领导力课程 2025年12月30日 0 点赞 180 浏览

孙倩《团队冲突管理》

主讲：孙倩老师【课程背景】我们大多数人所处的环境都不是桃花源，在一个团队中，冲突可以说或多或少都存在。通常情况下，团队的冲突包括任务冲突和关系冲突两种。任务冲突的存在可以说或多或少促进了组织团队的发展，而关系冲突则对组织发展起着阻碍作用。而像任务冲突这样对组织起着促进作用的冲突，我们往往将之称为建设性冲突；反之，对组织起阻碍作用的便是破坏性冲突。如何减少冲突、疏导冲突、化解冲突，是做为团队领导者的

领导力课程 2025年10月29日 0 点赞 457 浏览

秦浩洋《激发团队的内驱力——成为教练型领导》

课程背景：领导力的作用体现在组织的每一个层面，因此传统的等级金字塔被颠覆了，与客户有着紧密接触的人们被赋予决策的权力。今天的领导者更象是教练，支持着员工的工作，而不是简单地命令或分配任务。 领导的定义不是你对员工做了什么，而是你和员工一起做什么。教练型领导技术起源于九十年代初的美国，是一种新兴的、有效的管理技术，能使被指导者洞察自我，发挥个人的潜能，有效地激发团队并发挥整体的力量，从而提升企业的生

领导力课程 2025年12月24日 0 点赞 206 浏览

陶娟《勇闯黄金岛：高绩效团队协作与目标管理与决策沙盘模拟》

主讲：陶娟（个人最佳王牌课程）【课程背景】本课程是大量企业广泛应用的经典沙盘课程之一，在不确定环境下（资源有限、风险未知、时间压力）团队如何制定生存与盈利的最优策略？本课程通过沉浸式沙盘推演、暴露团队在目标共识、资源分配、风险管控中的典型问题，打造“目标－协作－沟通－执行”的闭环能力。当下许多企业普遍面临以下挑战：１、目标失焦：大量的团队在复杂任务中陷入”短期利益”VS”长

领导力课程 2025年10月29日 0 点赞 422 浏览

张烨《团队执行力打造》

主讲：张烨老师【课程背景】本课程将帮助管理者识别团队执行力不佳的根本原因，明确影响团队执行力的关键因素，通过定目标、分任务、追过程、给辅导、常激励五项核心任务，聚焦目标管理、过程管理及执行跟进三个核心管理环节，确保从目标到执行的一致性，帮助团队理清方向，赋能成长，激发员工内动力，打造高执行力团队。 【课程收益】1.全面理解执行力重要作用及影响因素，识别常见执行力问题及根本原因；2.&n

职场效能 2025年10月19日 0 点赞 404 浏览

宋润生《团队复盘工作坊》

主讲：宋润生老师【课程背景】每年的年中、年底，咱们企业是不是要开年中（终）总结会、下半年（来年）计划会、销售会议、经销商年中（终）总结会......各种年中（终）会议是不是要安排了。一提到开会是不是又开始脑瓜子“嗡嗡嗡”的了。开会的时候你是不是又开始担心，参会的伙伴们开会不说话，吃饭第一名......这说明了什么？说明了不光培训时需要破冰，开会时也需要破冰！通过破冰，打破大家之间

管理运营 2025年09月30日 0 点赞 440 浏览