王克进《用户思维—打造高绩效团队实战沙盘》
主讲:王克进老师【课程背景】 在数字化与降本增效的双重浪潮下,组织和核心骨干成员亟需掌握两套能力: 1. 团队构建硬实力:目标对齐、角色分工、冲突解决、责任担当。 2. 以价值驱动执行:通过用户视角,打破部门墙,提升跨部门信息传递效率,减少内耗,提升内外部客户满意度。本课程通过“理论+实战沙盘+工具”三层设计,培养员工以用户价值为中心,从被动执行到主动创造价值,
主讲:王克进老师【课程背景】 在数字化与降本增效的双重浪潮下,组织和核心骨干成员亟需掌握两套能力: 1. 团队构建硬实力:目标对齐、角色分工、冲突解决、责任担当。 2. 以价值驱动执行:通过用户视角,打破部门墙,提升跨部门信息传递效率,减少内耗,提升内外部客户满意度。本课程通过“理论+实战沙盘+工具”三层设计,培养员工以用户价值为中心,从被动执行到主动创造价值,
主讲:谢迪老师【课程背景】 什么样的一群人在一起会成功?高绩效团队是什么样子?应该拥有哪些角色? 如何判别现阶段自己团队的角色? 领导担任什么角色才能让团队发展的更好? 为何团队总在‘无效扯皮’,决策却无人落实? 为何‘能者多劳’变成‘能者过劳’,其他人却在‘摸鱼’? 为何团队角色重叠,导致‘三个和尚没水喝’? 如何给团队成员分工? 如何盘活现有人才,如何不增人但增效? 招了很
主讲:李轩老师【课程背景】行动学习不同于传统培训方式,它是通过问题设计、引导促动、结构化研讨、脑力激荡等方式,以工作中的实际问题为学习的主题目标,并有效推动学员运用学到的知识进行转,萃取团队的集体智慧,激发团队的潜能经验,针对现实问题制定有效对策和实施方案,培养团队的责任感,并真真正正的落实到工作中去创造绩效。因此,行动学习完全是一种适合成人学习的培训方法,更是一种通过管理者经验
课程背景:员工激励既是管理者的责任,也是挑战,更是管理者必备的技能。面对个性化、年轻化的员工,捉襟见肘的货币激励,管理者常常束手无策。不能有效激励,就无法实现人才保留和贡献,业绩目标自然就难以达成。因此管理者必须具备系统的激励思维,掌握探查需求的技术,灵活运用有效的激励技巧,方能驱动员工,奔向更高远的目标。本课程紧密结合管理者实际工作中的主要需求及问题,系统讲解经理人激励的原理、原则和技巧,
2026年5月上海、12月苏州,四维领导力沙盘模拟培训。通过场景案例推演,掌握管理自我、管理他人、管理业务、管理团队四大核心能力。
钱思菁老师---企业管理效能提升教练澳大利亚联邦大学MBA高级行动学习催化师、高级心理咨询师IAA&NAHA高级NLP执行师NLP“核心转换”认证执行师华为公司CBG事业群合作顾问讲师曾任:戈尔科技(外商独资)| 亚太区人才发展总监曾任:腾讯科技 | 腾讯学院外包运营项目负责人曾任:前程无忧(纳斯达克上市) | 培训业务负责人擅长领域:教练领导力、影响力、管理者技能提升、管理者精力管理、高
王海涛老师《MTP-中层综合管理技能提升》2-3天课程,源于美国实战性管理培训体系,聚焦自我管理、团队管理、业务管理和领导力四大模块,帮助中层管理者完成角色转型,带动团队整体成长。
邵华老师简介管理与领导力实战专家18年世界500强企业管理实战经验企业人力资源管理师高级企业培训师AACTP注册职业培训师华为、阿里巴巴、字节跳动特聘讲师全脑沟通©金字塔原理©版权课程认证讲师高效能管理者的7项精进©版权课程拥有者曾任:东软集团(软件上市第一股) 丨 营销总监曾任:甲骨文股份有限公司(世界500强) 丨 高管擅长领域:管理效能提升、
胡远飞老师亲授《系统化锻造高绩效团队》课程,深度聚焦企业团队管理中的核心问题,从团队管理到实战统筹,从体系运营到文化建设,提炼通俗易懂的"带兵制胜方法论"。通过兵法篇(团队效能筑基)、阵法篇(作战模式设计)、战法篇(组织运营提升),掌握"兵、将、法、天、道"五大核心要素,30天实现产能跃升。
岳焱老师——管理效能提升训练专家曾任:国家电网江苏公司运营管理曾任:百创教育(江苏教培行业TOP3)培训总监IPP国际绩效改进认证讲师(中国)原版MTP-TTT授权认证讲师中国注册培训师人力资源管理师一级中国企业培训研究院特聘专家中国人力资源数字化管理协会专家组成员《数智化时代的团队目标绩效管理》版权作者