孟蕊《安全领导力提升培训》
《推动组织从“被动合规”到“主动引领”转变》主讲：孟蕊老师【课程背景】“安全是企业发展的生命线”，这一理念在现代企业管理中愈发凸显。但安全绝非口号，更需要领导率先垂范、系统推动。现实中，许多企业投入大量资源用于安全技术和管理体系，却仍难逃事故频发的困境：安全会议开了不少，现场隐患却反复出现；安全培训做了多次，员工违规操作依然存在；安全责任签了一堆，出
标签存档
安全管理
付强《班组长安全管理培训》
主讲：付强老师【课程背景】班组安全是企业安全管理的“前沿阵地”，来自应急管理部的统计数据，90%以上的安全生产事故发生在班组。如果班组不能保障安全，不能杜绝事故，班组生产、班组效益、班组成绩，都只能是一句空话。班组安全管理的关键是班组长，班组长的安全管理工作的开展又是企业安全管理的难点。班组安全建设的成效，取决于班组长对安全生产的认识程度、所具备的安全技术知识水平和实际的组织协调能力。班组长的安全
付强《智能制造下的安全体系升级》
主讲：付强老师【课程背景】随着国家在战略层面有序地布局并推动新质生产力的发展，并鼓励科技创新，人工智能（AI）及物联网（IoT）等新技术已经在各行业发挥越来越大的作用。在新一代的高新技术群的孕育催化下，电梯制造行业急迫需要升级至智能制造领域。同时，生产力的变革也带来了安全管控模式的革新，这需要进行产业的全生命周期数据闭环管理，从"被动响应"到"主动免疫"，实现安全即服务，重构保险模式，最终重塑企业
郭涛《安全领导力提升》
【授课对象】安全，安健环保管理总监/经理/主管，其它各部门分管领导【课程价值】1、明确安全领导力在企业安全管理中的重要作用2、掌握安全领导力的五大内容3、掌握安全领导力提升的思路与方法4、掌握现代安全管理的五大认知5、掌握现代安全管理的十大安全理念与十大应急方法6、掌握安全领导力的三大体系内容7、掌握安全领导力十二大思考内容8、掌握安全领导力十大特征与执行力的四大方法【工具/表单】l安全领导力模型
刘艳玲《现代安全管理工具方法与应用》
课程背景：生产企业安全管理涉及多个方面，包括法律法规、标准规范、管理体系、风险管控和实际操作等。首先，新的《安全生产法》对企业的安全管理要求越来越严格，安全管理要“安全第一、预防为主、以人为本”，要进一步提升安全管理理念和技术要求。其次，组织层面上，安全和风险管理领导者需要面对来自技术、组织和人力等多方面的颠覆性挑战，并务实地推进应对措施有效落实，减少人员伤害和事故的发生。传统安全管理模式依赖
龚举成《制造业现场安全生产管理》
【课时】0.5天 3小时/天 【课程背景】◆从近几年生产中发生的事故原因分析来看，多是由于员工安全意识淡薄、安全管理不到位、安全制度不落实造成的。◆安全工作从管理抓起，管理工作从基础抓起，基础工作从安
王化锋《防微杜渐——企业安全隐患排查与事故预防体系构建》
王化锋老师《防微杜渐》课程，系统讲解风险分级管控与隐患排查治理“双重预防机制”，涵盖危险源辨识、风险评估、隐患治理闭环、应急准备与安全文化建设，帮助企业建立科学高效的隐患排查与事故预防体系，实现从被动防控向主动预警转变。
李涵《企业应急与消防管理实务》
课程背景近年来，随着工业化和城市化的快速发展，企业面临的消防安全问题日益突出。从大型工厂到小型企业，火灾事故频繁发生，给人们的生命财产安全带来了严重威胁。这其中，行业普遍存在的消防安全意识淡薄、消防设施不完善、应急预案缺失或不合理等痛点问题亟待解决。此外，消防技术的不断更新和消防法规的日益严格也对企业的消防管理工作提出了更高的要求。在实际运营中，许多企业面临着消防管理不规范、责任不明确、培训不
胡月亭《企业如何落实安全生产主体责任》
主讲：胡月亭老师【课程背景】安全生产的主体责任应该由谁担当？其主体责任不在政府，也不在社会，而在企业，企业是安全生产的主体，因此，企业应负起安全生产的主体责任，这是目前不争的事实。安全生产应该怎么去做？企业在安全生产中处于什么位置？企业究竟应该如何落实主体责任？这是做好安全生产工作必须回答的一个重要问题。管理体系是当今最为先进、科学的管理模式，自质量管理体系研发并成功发挥作用之日起，环境管理
王德友《卓越班组长安全之道》
【课程背景】贵公司的制造现场被下面的问题困扰吗：* 新进人员未经安全培训就上岗作业；* 员工工作不严谨不规范，工作不严格遵守作业流程和标准；* 特殊岗位操作员未经安全培训及资质认证就上岗作业；* 易燃、易爆、挥发、有毒等危险化学物品缺乏有效管理措施；* 机器设备没有编写及明示安全操作规程，设备保养不良，带病作业；* 作业场所没有安全防护设施，或安全防护设施无法正常使用；* 工作现场未有效实施目视化
