现场管理

吴正伟《现场管理与生产效率提升》

课程背景:当前企业运营中面临的一系列挑战。随着全球化和市场竞争的加剧,企业对于生产效率和成本控制的要求越来越高。然而,在实际生产过程中,企业常常面临着订单变化、设备故障、品质问题、成本上升等问题,导致生产效率低下,资源浪费严重。为了解决这些问题,企业需要重新审视和改进现场管理,提高生产效率。现场管理是企业运营的重要组成部分,直接关系到产品质量、成本控制和企业竞争力。因此,通过系统学习和掌握现场

王德友《精益现场管理实战研讨》

【课程背景】l制造现场同样的问题和错误重复出现;l员工品质意识薄弱,品质不稳定且无有效改善对策;l车间主管不能有效地带领员工进行问题改善;l生产主管每天忙忙碌碌,工作的效率和效果却不高;l改善项目做了很多,效果却不大;l原料供应不及时,生产线生产波动;…………本课程将结合精益生产原理和浪费消除实践,提供了一些实用的

朱军《现场质量问题分析与解决》

课程背景:管理者每天都在解决问题,各种各样的问题占据了管理者的大部分时间,当我们被问题淹没时,已很少有时间静下心去思考何谓“问题”,问题产出的根源又是什么?我们怎样才能减少问题的发生?“凡事都从忙中错,无人知向静中修”,因此,我们有必要分析一下问题产生的根源,以及问题的类型,欲改之,需先懂之。现实与期望的落差构成了问题,问题可以分为三大类型,恢复原型状问题(Initial Type)、防范潜在型问

邱尉宁《秩序井然:5S现场管理推进精益革新》

课程背景:环境会对人的潜意识产生影响,从而影响一个人的外在行为。在图书馆会自发的保持安静,在西餐厅会优雅的吃饭,在酒吧则是随着摇滚疯狂。5S管理主要为企业创造一个良好的工作环境,5S管理的成果将会直接对企业的各经营环节产生影响,但在现实中很多5S现场管理却往往出现坚持不下去的情况。根据目前企业5S管理的实际情况,本课程通过“厘清概念、树立样板、制定标准、全面实施、交叉检查、持续纠正”的5S管理模型

范斌

范斌老师——企业精益管理资深实战导师世界500强企业高层管理者、精益管理专家SONY索尼六西格玛黑带,ERICSSON爱立信六西格玛黑带曾任:世界500强ERICSSON爱立信移动通信有限公司生产总监曾任:世界500强SONY索尼电子 移动亚太区运营总监曾任:合资公司北京索爱普天移动通信有限公司高管决策层成员为多家国内国企、民企公司提供管理咨询服务【个人简介】范斌老师拥有30年的企业运营管理实操经

刘超《打造金牌班组长》

课程背景:忙”,忙碌:车间班组长一天到晚忙得不得了,到处救火,看似做了很多事情,实则成效低下。现场一片忙碌的景象,但又是一片混乱的景象,“整理整顿”天天讲,“清扫清洁”时时说,“素养”就是形不成;整天忙得不得了却不知自己在忙什么。两个成语概括就是,忙忙碌碌,碌碌无为。刘老师带领团队走过了近上百家工厂及企事业单位,发现企业现场管理者大多数处在三忙状态:工作忙、计划盲、目标茫,如何做好现场管理任务

王志高

王志高老师生产经营系统性解决问题专家20年生产管理实战经验高级企业培训师中国电源学会委员现任:经纬达科技集团(综合型高新技术企业) | 集团副总经理曾任:富士康集团(世界500强) | 研发、工程、质量经理擅长领域:生产管理、现场管理、精益六西格玛、智能制造、八大浪费、TPM、TQM、TWI……——术业有专攻——12年汽车体系供应体系构建:从0到1建立汽车项目的产品线、体系、组织、能力,10年期间

王绪旺《5S课程培训大纲(2天)》

[课程对象]希望掌握5S管理方法,改善工作环境的企事业单位的总经理、中层领导、品管经理、操作经理、车间负责人,生产线负责人及和生产活动相关的管理人员[课程目的]了解5S的意义、方法和技巧,以实战的案例引导学员掌握5S的技巧、实施步骤和流程,解决现场混乱、效率和士气低下的问题,创造一个高效、整洁、优美、一目了然的工作环境。[课程介绍]在许多制造型企业的工厂现场,我们常可以看到治具、工具凌乱摆放,机器

张胜《现场高效管理》

主讲:张胜博士【课程背景】在全球经济增速放缓与产业竞争加剧的双重压力下,企业现场管理能力已成为决定运营效能的核心命脉。研究表明,生产现场消耗企业60%以上的资源成本,同时承担着90%质量缺陷的源头管控责任,更是影响客户交付周期的关键环节。当前,工业4.0与数字化转型浪潮推动着生产模式的变革,但多数企业仍深陷传统管理困境。《现场高效管理》课程正是基于此背景研发的实战解决方案,聚焦现场指标、浪费

欧阳光远《卓越金牌班组长的综合能力提升》

课程背景:在当前的工业4.0时代,企业对于一线员工的培养和管理越来越重要,90及00后员工逐渐成为企业的一线主力军,他们拥有独特的思维方式和行为习惯,对于传统的班组管理方式提出了新的挑战为了打造一流的班组,提高生产效率,增强员工士气,亟需针对90及00后员工特点进行培训1、培养新生代后员工的责任感和团队精神2、提升新生代后员工的生产技能和创新意识3、培养金牌班组长领导力和管理能力4、强