管理技能

韩鹏《卓越领导力——让管理更加简单有效》

课程背景:作为从骨干走到管理者的岗位,您是否会常常感到迷惑:为什么我每天原来在一线业务岗位,在自己的一亩三分地可以做的游刃有余,但是一旦走到了管理岗位,都陷身于具体事务而忙累不堪?为什么我的下属总是不能胜任他的工作?为什么我总是扮演消防员的角色,到处救火,分身乏术? 为什么我投入了那么多的时间,仍然达不到预期的绩效目标?为什么感觉做管理不如自己做技术轻松呢?究竟是我能力有问题,还是我管理技巧有问题

张国银《MTP中高层核心管理技能提升》

课程背景:企业经营成果的好与坏,关键是两点,第一,战略对头;第二,管理得法;战略制定是重点,方向对了企业发展才有希望,而管理是实现战略目标的重要保证。企业的运营过程中,高层管理者经常感慨企业执行力太弱,效率低下,无法实现组织战略,错失企业发展的良机。其实,我们应该明白,管理者做好管理工作是需要具备一定的管理知识与技能,我们很多企业采取“做而优则管”即提拔优秀员工做管理者的选拔制度,而忽视了从事管理

王伟(领导力)

王伟老师——领导力提升与管理者进阶培训专家曾任:上海大唐移动通讯设备有限公司(国央企,制造业)培训总监曾任:同策房产咨询(上海)有限公司(行业第三)HRD华东师范大学教育学博士芬兰CSA引导师/美国ACI职业沙盘认证讲师“场景-问题-原理-行动”四位一体教学法创始人领导力发展专家,累计培训管理者超18000人,实现从“业务尖兵”到“团队将领”的完美跨越核心课程《领导者的非职权影响力密码》返聘率超9

韩增海《MTP中层管理技能提升训练》

课程背景:在当今形式下,持续的降本增效已经成为企业可持续发展的主流,这就对管理提出了更高的要求,如何向管理要效益?如何通过管理实现效能的倍增?这是每个企业都要解决的命题,而解决这个问题的最有效途径是:把随机式管理升级为精益式管理。精益式管理要求管理者,形成自己的一套系统而高效的管理体系,如果还是使用随机管理模式,哪怕是有效的管理者也会出现下面的情况:自己忙:管理者自己能力很强,但不能让成员做到自动

张世军《迈向卓越——管理技能发展培训(MTP)》

课程背景:新时期,新的商业模式、管理模式正在迅速改变着各行各业。新的变革产生了新的管理要求,需要管理者及时转变思维与认知,适应变化,把握新的发展机遇,迅速提高综合管理技能,更有效地开展各项管理工作。本课程基于MTP与哈佛经典课程体系,综合了管理学、心理学、行为学,兼顾了当今企业管理的前沿理念,撷取管理大师的思想精华、最新管理理论为框架,完美融合了“哈佛管理导师”和《哈佛商业评论》的前瞻思想和经典方

张尚《MTP实务管理技能提升》

课程背景:随着企业管理领域的不断发展和进步以及工作型态的改变,哈佛大学McClelland教授对卓越的工作者做一研究,发现智力并不是决定工作绩效的唯一条件。他找出了一些因素,例如:态度、认知,及个人特质等,称之为“职能”,管理职能通常被界定为“对管理工作的胜任程度”或“具有工作必要的知识、技能、态度与个人特质”。MTP(英文全称Management Training Program)是美国企业管理

何峰《卓有成效的管理者——中基层管理者的管理技能提升》

课程背景:优秀的企业就像是一个健康的人一样,不仅大脑要发达,还要腰身结实、有力,再加上灵巧的四肢。大脑代表了企业的高层有远见卓识,高瞻远瞩,领导有方;灵巧的四肢代表了企业的员工,反应迅速,执行力强;而这一切,还要源于结实有力的腰身,也就是企业中基层管理人员,能够做好上传下达,将高层的战略意图,转化为员工的切实行动。系统化的提高企业中基层管理人员的管理技能,才能帮助企业更好实现组织的战略目标。《卓有

赵伟功《管理精进——目标分解与计划执行》

课程背景:在工业经济时代,当企业业绩受土地、资本、设备、人力等“硬资源”约束的背景下,企业靠的是拼资金、拼时间、拼更大的市场,获取竞争优势;然而,在知识经济时代的今天,当客户、数据成为企业发展的核心资源的时候,仅仅依靠更多的“投入”,已经无法获取竞争优势。为了获得更高的生产率,提高组织的竞争能力,我们必须把依靠外延扩大再生产的方式,转移到依靠激活资源存量的内涵式再生产的路径上来。组织的目的、使命和

李修平《MTP-中高层管理实践应用画布》

——中高层管理技能训练及成果输出工作坊课程背景:MTP(英文全称Management Training Program )原义为管理培训计或管理研修教程,是由美国在上世纪50年代,为有效提高企业管理水平而研究开发的一套培训体系,传入日本后,受到日本产业界的普遍欢迎,该体系对于20世纪全球经济特别是欧美、日经济的飞速发展有着不可估量的推动作用。本课程每5年修订一次,目前已修订到第12版,

师全润《管理者管理领导力提升》

课程背景:随着社会的迅速发展,各行各业的竞争也越加激烈和精细化,这对于企业的管理者提出了更多的挑战。管理者不仅仅是过去的下命令死执行,而是需要管理者能迅速的掌握变化,接受、适应并积极变革旧的管理思维、方法与行为,综合应用管理领导力的能力,从而实现自我到团队的跃升,进而有效的面对各种挑战,把握新的发展机遇。本课程从管理和领导的区别和综合应用出发,通过课前针对管理者及其团队的调研,认清自我的管理风格和