江燊《信息安全管理》
畅游移动互联海洋的护卫舰课程背景：21世纪以来，信息技术飞速发展，与之相对的信息安全问题也日益严峻。确保信息系统的安全不仅成为社会各界关注的焦点，更成为政府和民众对企业的要求。隐私泄漏、电子货币遗失、网络身份冒用、机密信息外泄、电子版权盗用、商业机密诈骗……种种信息化世界带来的危害正在逐步逼近我们。《信息安全管理课程》将带你进
项目管理
江燊《项目领导力和团队管理》
课程背景：国家经济结构调整，企业管理架构升级。传统企业管理模式正在当下的经济升格的市场要求下经历考验。项目化管理是企业规模化、市场化管理变革的核心转承点。在项目化管理过程中，项目范围不清、进度失控、成本管理不力、沟通不畅、风险失控……这些都是项目化工作中的常见问题，提高项目团队胜任力水平，系统化识别、专业化管理可以对项目控制产生积极正面影响。对项目团队整体和个体的针对化指导、系统化培养，可以加速搭
肖振峰《项目管理公开课》
课程背景：这是课程为公开课设计。公开课的特点是由多企业的学员构成，学员对项目管理的认知参差不齐，且项目的形态多种多样。同时，参加公开课的学员一般为企业的中高层，少部分为基干或骨干员工。可以归类为有较丰富的职场经验，对课程的需求是少理论多实践。所以课程的设计原则是降低深度，增加广度。用案例导入，通过学员在工具应用中呈现问题，通过解决具体的问题学习应用方法。课程收益：1.核心能
陈永生《产品经理核心能力训练》
课程背景：大多数组织通过产品或服务实现生存与发展。通过产品改进或创新不断提升和改进产品供给是组织生存的根基，新产品和/或服务也是组织发展的“命脉”。在企业产品创新体系中，产品经理这一角色在世界范围内日益增多，产品经理职位也越来越受欢迎。产品经理的工作是发现有价值、有用并且可行的产品，创造产品内部和外部愿景并从零开始领导产品创新。产品经理对市场成功负责，制定产品战略，参与产品创意生成和开发，直至产品
郭琪《项目全生命周期管理——从需求到落地再到复盘》
课程背景：项目管理课程的开发背景根植于现代社会的快速发展与复杂多变的商业环境。随着全球化进程的加速推进，企业面临的市场竞争愈发激烈，项目本身作为实现战略目标、推动业务发展的重要载体，其成功实施与否直接关系到企业的生存与发展。在这样的背景下，项目管理作为一种科学、系统、高效的管理方法应运而生，并迅速在全球范围内得到广泛推广和应用。但在实际的产品研发项目中，项目进度计划的保障向来是一大难题。许多项目由
谢海林《职场效率革命：AI助力10倍项目管理效能提升》
课程背景：在数字化转型的大潮中，人工智能（AI）在各个领域展现出巨大潜力，项目管理领域也不例外。AI的融入，为项目管理带来了全新的变革与机遇，使其进入智能化管理新阶段。在传统项目管理中，诸多环节依赖人工操作，如项目立项分析，进度跟踪、项目沟通，项目总结复盘等，不仅耗费大量人力和时间，还容易出现误差。而AI技术凭借强大的数据处理和分析能力，能够自动化处理这些繁琐任务，智能调配资源，显著提升项目管理的
肖振峰《制造业全流程项目管理情境实战》
课程背景：制造型企业在项目实施过程中的常见问题：近些年生产型企业对项目管理培训的需求呈井喷趋势，经多个项目辅导经历，总结此类型项目的常见问题有：项目进度延迟：制造业项目可能会受到供应链中各个环节的延迟影响，导致项目无法按计划完成。跨部门协作障碍：制造型企业需要在清晰的标准化流程与个性化的项目需求中找到平衡，经常因部门职责目标不一致而产生跨部门协作障碍；资源分配不足：制造业项目需要适当的人力、资金和
张景涛《卓越项目领导力——项目管理中的团队管理与激励》
卓越项目领导力——项目管理中的团队管理与激励课程背景：无论多么宏伟的战略，总要拆分成一个个可实现的目标来落地，一个个目标就需要通过项目来实现。项目经理不仅仅按照公司的要求完成项目任务，更需要对历史业绩、常规任务做突破性发展，才能帮助企业实现战略目标。项目经理的学习不仅仅局限于项目管理技能，更要打造能“打胜仗、打硬仗”的团队，这就需要项目经理培养自己的领导力。领导力能够帮助项目经理突破业
肖振峰《AI+项目中的3大生死线和6条救命绳》
课程背景：本课程基于对500+行业项目的深度洞察诊断，提炼出管理项目成功的3个极简内核（三大生死线），即目标-资源-协作。同时，深度融合 AI 工具，将复杂的管理场景解构为6个突破要点（六条救命绳）。帮助项目管理者在VUCA（复杂，多变）环境中构建"决策-执行-纠偏"的敏捷闭环。课程收益● 项目思维：3个要点+6个支撑元素的场景应用● 五层剥洋葱模型挖掘真实需求● AI+Kano模型生
张景涛《从技术到管理——团队管理者的自我修养》
从技术到管理——团队管理者的自我修养课程背景：随着公司业务不断发展壮大，大量的技术研发或工程技术人员走上了管理岗位，比如技术经理、研发经理、项目经理、产品经理等，他们的管理方法或者是根据自己被管理的经历，或者是依据于多年的技术经验、朴素个人直觉或者靠技术上的光环效应来进行，管理者有管理热情却没有结构化、体系化的管理方法，也不能从组织行为学的角度对人性进行深入的研究。同时随着00后开始步
