项目管理

张永杰《端到端产品需求管理》

课时：1天课程背景科技型企业在产品需求管理过程中面临着如下一些长期困惑的问题：1、碎片化的需求太多太杂，研发人员非常被动，经常变更；2、很多需求都是短期需求，甚至于紧急需求；3、需求收集的责任部门不全，采购、生产、服务等部门没有参与；4、研发人员没有办法把客户原话VOC转换为真实需求，很多时候也无法get到客户说不出来的底层需求；5、不清楚需求如何筛选，怎么区分优先级；6、和竞品对标更多只能技术对

刘洁

刘洁老师---项目管理实战专家中兴通讯十大金牌讲师2023荣获全球MIKE大奖20年大型跨国集团研发项目经验中国国际人才交流基金会NPDP/PMP/ACP授权师资结构性思维认证讲师、AACTP促动师、国家注册心理咨询师东南大学、河海商学院特聘讲师曾任：中兴通讯股份有限公司 | PMO过程改进专家曾任：中兴通讯股份有限公司 |高级副总裁助理\BU总助擅长领域：研发项目管理、项目管理全流程、敏捷项目管

高拥军

高拥军老师简介高级工程师、高级经济师、国际注册培训师西安交通大学特聘工程管理专家注册设备监理工程师注册监理工程师/注册咨询工程师（投资）注册安全工程师/注册招标师省、市监理协会、造价协会、招标协会、设备监理协会专家委专家省质量管理标准化技术委员会委员省防水材料标准化技术委员会委员政府采购评审专家、建设工程交易中心评标专家曾就职于设计院设计工程师；工程咨询公司项目经理；招标、监理公司项目总监；现为大

杨斌《项目经理软技能提升训练》

课程背景项目管理作为一种以结果为导向的工作方法，项目管理所具有的普适性、系统性、开放性、实践性的典型特征，它可以系统化地引领我们应对工作的复杂性及不确定性的考验，切实指导实践，帮助组织与个人提升工作结果的有效性与可靠性，帮助实现预定的目标。现实中，项目经理（甚至连项目经理任命都没有的“责任人”）作为“弱势”管理者，其职能在本质上不同于传统的职能经理。项目经理往往需要在没有充分人权、财权的情况下，要

敖建强《EPC工程总承包项目组织体系培训》

【课程背景】作为国际上典型的的工程项目管理模式，EPC工程总承包模式越来越受到发包人、政府与承包商的关注。国内江苏、浙江、湖北等省都在大力推动工程总承包的发展2020-2021年新建项目中，60%以上的项目都采用了工程总承包模式。相比之前的施工总承包，工程总承包在招标的方式、业主的需求、承包商的项目范围、项目的风险、对承包商企业的能力要求等方面都有着很大的不同，企业的业务模式由施工业务

高虎《培训项目管理与年度计划制订》

《结构化管理+科学性计划》主讲：高虎老师【课程背景】年底是企业开始制订来年培训计划的时刻。年度培训计划的制订对于培训管理者来说就是一项十分重要的项目工作。同时，培训管理者的工作多是以项目形式展开的，并且不得不在工作中面对接连不断出现的各种项目的持续挑战。作为培训管理者，您是不是也经常在培训工作中面临着同样的困扰： 什么是培训项目管理？为什么需要对培训实施项目管理？ 如何用项目管理的方式

潘德有

丰志强《AI驱动型项目管理-DeepSeek项目管理转型实战》

2天掌握AI赋能的敏捷项目管理体系主讲：丰志强老师【课程背景】2025年，AI技术已深度渗透企业项目管理全流程，DeepSeek等工具在需求分析、风险预测、进度监控等场景的准确率突破92.7%，在人工智能技术加速渗透各行各业的今天，传统项目管理模式正面临效率瓶颈、风险滞后、决策依赖经验等核心痛点，企业面临的三大核心挑战如下：1)工具断层：传统工具（如Project/Jira）难以应对动态

严旭《高级项目管理》

主讲：严旭课程背景：需求的不确定、需求的频繁变更；项目计划和实际执行的差异太大，人员严重不足、项目团队成员的不稳定；项目经理和客户的沟通不顺畅等等，这些都给项目管理提出了挑战。解决这些问题的重要方法就是提高项目经理的项目管理水平，使项目经验更好地传递下去。通过参与案例分析，了解一个专业项目经理需要具备的知识和技能。通过案例了解项目中估算、项目计划、监控的一些好的做法，并体会项目管理的实践，提高项目

方莹《项目经理的素质和能力》

课程简介美国华盛顿邮报一篇专题上称，作为二十一世纪的企业从业人员，需要掌握三个基本技能——领导力、项目管理的能力以及商业分析的能力。而这三方面的能力恰恰是一个优秀的项目经理所必不可少的素养。因此可以通过项目经理的项目管理训练和实践，培养出一个职业化的职业经理人——真正的项目经理培训目标以案例分析中心，通过案例分析来验证其项目管理理论的普适性，来达到举一反三的目的，以避免简单的案例分析而导致穷举案例