张祖舜《企业内训师必备技能(萃取 开发 授课)——敏捷TTT,让授课更简单》
主讲:张祖舜老师【课程背景】在竞争激烈,“内卷”严重的时代,如何将隐藏在组织内部业务专家身上的知识经验挖掘出来,进行总结梳理,通过有效的传递方式,达到保留和传承组织的优秀经验;减少试错成本,加速新人成长;从1到多进行复制,提升整个团队能力,提高工作效率;对于提升组织竞争力而言是迫在眉睫的。而对于业务专家,如何通过专业输出,达到提升思考能力,总结工作精华,提高专业水平;助力工作带教,培养后续力
主讲:张祖舜老师【课程背景】在竞争激烈,“内卷”严重的时代,如何将隐藏在组织内部业务专家身上的知识经验挖掘出来,进行总结梳理,通过有效的传递方式,达到保留和传承组织的优秀经验;减少试错成本,加速新人成长;从1到多进行复制,提升整个团队能力,提高工作效率;对于提升组织竞争力而言是迫在眉睫的。而对于业务专家,如何通过专业输出,达到提升思考能力,总结工作精华,提高专业水平;助力工作带教,培养后续力
主讲:贾蓓老师【课程背景】您的团队是否存在以下的问题:公司会议时间不可控,令人昏昏欲睡,大家吵来吵去,最终也没有办法聚焦到真实的问题;即便找到了问题,但却不知道该如何找到解决方案,头脑风暴思绪乱飞,各抒己见;大家的想法各个角度都有,最终该如何落地?只要和领导参加的会议和讨论,最终总是变成一言堂,其他人只有执行的机会;在团队中对待讨论事宜,本来有一些观点,但考虑到多说多错,多担责任,还
课程背景:现代企业内部,知识传承和传递是人才培养、经验传递、文化宣传的必不可少的一环,企业需要精准的传递知识、培养人才,内训师需要修炼内功,突破自己的内在紧张、准确把握每一个知识点、有效的传递给学员,而往往在企业内训中,企业内训师容易出现这些问题:没有掌握成人学习规律,课堂呈现没有效果内训师定位不清晰,不知道自己要做什么,不要做什么台下侃侃而谈,上台就紧张一片空白讲师形象不够职业,学员戴
段丹老师—企业内训师培养专家曾任上市企业、知名零售巨头名创优品越南分公司商学院院长 曾任数字化企业学习解决方案服务商云学堂高级培训运营经理 美国AACTP国际注册培训管理师 中国人才社群CSTD学习项目设计师 人社部企事业单位组织与人才发展认证
上承需求 下接绩效主讲:赖丰老师【课程背景】随着大数据时代的来临,经济飞速发展的市场大环境下,企业服务品质和产品品质以及业务流程严重同质化的情况下,如果且没有核心优势,服务、产品和方案在客户前就毫无吸引力。而在企业核心竞争力中,“人力资源”则是最核心
黄文锋老师简介曾任科技公司联合创始人、总经理曾任科技集团公司总监、分公司总经理数十家世界500强企业特聘培训师/顾问数十门版权课程开发者DDI认证领导力数字化方案设计师DDI认证测评体验官中国培训杂志【我是好讲师】大赛评委浙江宁波人社局培训中心特邀导师行动学习催化师 主讲课程一、管理类课程01 MTP管理技能发展-沙盘模拟02 新任管理者核心技能训练-沙盘模拟03 目标管理与计划执行-沙盘模拟0
(3阶段6天落地版)项目背景:在组织智能化转型的过程中,竞争越来越激烈。进入互联网金融时代,传统企业面临支付宝、微信等网络化产品的冲击,业务模式急需转型升级。企业迫切需要提升内部管理及营销团队的运营水平和业务技能。实现数字化智慧运营,助力组织智能化转型。但在企业的人才培养中,我们是否时常遇到:内训组织多,难以聚焦业务痛点对症下药;骨干流失快,缺乏萃取技巧浪费组织经验;内萃经验少,学习
课程背景:敏捷开发、SAM迭代、情景微课、岗位经验内化,这些方法你是不是已经耳熟能详了?它们帮助企业开发了海量的课程,培养一批批兼职讲师。但这就够了吗?岗位经验总结出来了,但知识的传承需要表达!遇到一个抽象的概念,却没有办法说清楚!工作流程和方法,多么重要,讲起来索然无味!课堂沉闷,老师煞费苦心,学员昏昏欲睡!内训师表达技能提升训练沙盘——快速提升内训师课堂呈现能力;让企业的知识经验得
课程背景:内训师如何清晰的表达自己的课程内容?技术类内训课程如何设计和呈现更有生动性和互动性?内训师如何克服紧张情绪,如何自信的进行课程呈现?企业经营的核心是人才,人才的经营核心源于培训学习,而如何将企业文化、管理理念和职业技能等方面系统的让学员习得,一定需要对企业有非常深刻理解的企业内训师。基于以上,让中高层干部,骨干员工,标杆基层员工成为内部培训师,将他们的知识、技能、价值观复制到其他员工身上
张熳老师----TTT培训实战专家10余年企业销售/运营/培训管理经验香港大学管理心理学硕士PTT职业认证讲师TTT职业培训师授权导师AACTP国际注册培训师AACTP国际注册行动学习促动师CVCC高级礼仪指导师英国东尼·博赞官方认证思维导图管理师百家大型企业集团咨询项目与培训辅导客座讲师曾任:中国人寿丨区域销售经理曾任:太平人寿丨培训经理擅长领域:内训师课程开发、经验萃取、授课技巧、舞台呈现、演