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教学手法

贺煜《拒绝知识的搬运工——翻转课堂引爆课程效果》

贺煜老师深度课程《拒绝知识的搬运工——翻转课堂引爆课程效果》,聚焦翻转培训师四大核心能力(内驱力、洞见力、结构力、引导力),系统讲授STAR翻转课堂模型。从知识清晰化、体验具体化、场景链接化到行动明确化,结合游戏化设计、大使式出游、世界咖啡等多元教学手法,让培训从“单向灌输”变为“双向赋能”。