韩庭卫
韩庭卫老师简介专家型培训师咨询师北京邮电大学工商管理专业曾任中兴通讯协力超越事业部培训师曾任梵天咨询咨询师曾任深圳市中兴通讯股份有限公司协力超越事业部培训师香港金山电池国际有限公司培训经理、培训师广东阜康汽车营销有限公司HR总监深圳市鹏峰汽车集团培训经理韩老师先后从事企业内部人才发展、培训项目策划与执行韩庭卫核心项目《核心团队领导力沙盘培训&咨询》《跨部门沟通协作培训&咨询》《TO
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运营管理
周一凡《先胜后战——企业全面运营管理沙盘》
课程背景：今天，中国企业已经置身于全球经济一体化的大背景下，要想求生存谋发展，必须善于吸取经济变革的新因素，大力培育企业的核心竞争能力，才能在长时期内超过同行业平均水平投资回报率，为企业创造出可持续性的竞争优势，使企业能在竞争中保持长期主动性。而这一切的关键就是企业中高层管理人员，在企业运营管理者中，中高层管理人员承担着非常巨大的管理责任，需要具备非常强的综合运营管理能力，而在现实的商业环境中，我
王克进《降本增效—企业全面运营管理优化沙盘》
主讲：王克进老师【课程背景】在全球化和信息化的商业环境中，企业面临着前所未有的挑战和机遇。为了在激烈的市场竞争中立于不败之地，企业必须制定和执行有效的经营战略。企业经营所面临的挑战：1.市场环境的快速变化：随着技术的不断进步和消费者需求的日益多样化，企业必须快速适应市场变化，制定灵活的战略以应对新兴趋势和潜在风险。2.竞争格局的复杂性：全球化带来了跨国公司和本地企业之间的竞
银高峰《战略决策与系统运营沙盘模拟演练》
『演练背景』立战略之高，明盛衰之道。战略决策沙盘模拟演练是为企业的中高层决策者和关键部门管理者设计，目的是通过模拟企业经营过程中的重大决策事件来提升中、高级决策者的战略决策能力和系统思维能力，掌握战略分析方法以及加强企业重要部门间的协调。运筹帷幄实战模拟是围绕企业资源、价值、空间三个核心要素进行的一场商战博弈，课程内容十分紧凑。参加者用两天时间模拟管理一家新兴公司的全面运作，通过模拟企
董海滨
董海滨老师--智能制造与企业运营管理实战专家长期从事工业4.0与智能制造工作实践与理论研究17年500强企业及上市公司运营与管理经验参与5个智能工厂和智能化项目的实施与运营中国工信部智能制造领域特聘专家讲师海尔卡奥斯工业互联网平台专家顾问青岛市工业互联网产业联盟专家组成员东北石油大学的客座教授清华大学、山东大学、上海交大总裁班特聘讲师现任：青岛海科智造数字科技有限公司|总经理/创
王哲光
王哲光老师简介高效能三栖教练——国内少有的横跨营销、管理、职业化领域的三栖实战教练营销与运营管理专家、全国百强培训师、PTT职业培训师清华大学、北京大学、上海交大、复旦大学等特约讲师EMBA班、总裁班客座教授、多家企业顾问与管理教练、多个版权课程认证讲师美国Dunk国际教育集团大中华区副总裁、高级合伙人曾任职于世界500强企业CSIC中国船舶重工集团、中国500强企业红桃K集团职业生涯历任生产主管
杨小林《管理干部从优秀到卓越的工厂运营管理工作坊》
主讲：杨小林老师【课程背景】当前，全球经济增长放缓、国内市场消费不振，以及产业链、供应链和价值链的深刻演化，我国制造型企业的经营环境及运营管理正面临着前所未有的严峻挑战！在产品同质、技术同源、供应同链、设备同能、市场同享的今天，“制造型企业如何在惨烈的市场竞争中存续、又如何实现高质量的发展？”——是企业管理干部们必须共同回答的重要课题。作为一个成熟的组织、一名成熟的管理者，面对外部的不确
赵云龙《基于集团化的组织协同策略》
【课程背景】当今社会，竞争和开放已成为经济发展的主流。企业要想在激烈的市场竞争中立于不败之地而且还想做到持续发展，惟一可行的办法就是建立持续的竞争优势。竞争优势有很多表现形式，无论在企业内部，还是在企业外部，竞争优势更多地体现为一种协同效应。对于很多企业来说，其灭亡的起源并不是外部原因，而是内部原因。企业内部的协同战略就像纽带一样把公司的各个部门紧密地联系在一起，即企业通过寻求合理的销售，运营，投
杨杜《核心管理团队全面运营管理版》
BEST管理沙盘培训方案——杨杜老师主讲培训目标通过BEST管理沙盘体验式学习，使学员在分析市场、制定战略、组织生产、整体营销和财务结算等一系列的活动中，领悟科学管理规律，提高全面管理能力。它可以帮助参加培训的学员深刻理解战略管理、整体运营、团队建设、竞争优势缔造以及资源的有限性，有效提高管理人员计划与决策的能力。培训形式本次培训采用BEST管理沙盘的形式。BEST管理沙盘是由中国人民大学商学院教
张学飞《运筹帷幄：企业全面运营管理沙盘模拟》
主讲：张学飞【课程目的】构建企业经营全局观，全面提高中高层管理人员的运营管理水平；掌握从战略到执行的实施工具；提高换位思考、跨部门沟通能力；提升清晰思考、理性决策能力；提升管理人员的财务能力。【课程形式】学员组成：本课程的每个课程班由24－60名学员组成，每6－8名学员组成一个模拟公司，共形成4-8个相互竞争的模拟公司。角色分工：学员分别担任公司总经理、财务总监、营销总监、人力资源总监、技术总监、
