段丹
段丹老师—企业内训师培养专家曾任上市企业、知名零售巨头名创优品越南分公司商学院院长 曾任数字化企业学习解决方案服务商云学堂高级培训运营经理 美国AACTP国际注册培训管理师 中国人才社群CSTD学习项目设计师 人社部企事业单位组织与人才发展认证
段丹老师—企业内训师培养专家曾任上市企业、知名零售巨头名创优品越南分公司商学院院长 曾任数字化企业学习解决方案服务商云学堂高级培训运营经理 美国AACTP国际注册培训管理师 中国人才社群CSTD学习项目设计师 人社部企事业单位组织与人才发展认证
上承需求 下接绩效主讲:赖丰老师【课程背景】随着大数据时代的来临,经济飞速发展的市场大环境下,企业服务品质和产品品质以及业务流程严重同质化的情况下,如果且没有核心优势,服务、产品和方案在客户前就毫无吸引力。而在企业核心竞争力中,“人力资源”则是最核心
黄文锋老师简介曾任科技公司联合创始人、总经理曾任科技集团公司总监、分公司总经理数十家世界500强企业特聘培训师/顾问数十门版权课程开发者DDI认证领导力数字化方案设计师DDI认证测评体验官中国培训杂志【我是好讲师】大赛评委浙江宁波人社局培训中心特邀导师行动学习催化师 主讲课程一、管理类课程01 MTP管理技能发展-沙盘模拟02 新任管理者核心技能训练-沙盘模拟03 目标管理与计划执行-沙盘模拟0
(3阶段6天落地版)项目背景:在组织智能化转型的过程中,竞争越来越激烈。进入互联网金融时代,传统企业面临支付宝、微信等网络化产品的冲击,业务模式急需转型升级。企业迫切需要提升内部管理及营销团队的运营水平和业务技能。实现数字化智慧运营,助力组织智能化转型。但在企业的人才培养中,我们是否时常遇到:内训组织多,难以聚焦业务痛点对症下药;骨干流失快,缺乏萃取技巧浪费组织经验;内萃经验少,学习
课程背景:敏捷开发、SAM迭代、情景微课、岗位经验内化,这些方法你是不是已经耳熟能详了?它们帮助企业开发了海量的课程,培养一批批兼职讲师。但这就够了吗?岗位经验总结出来了,但知识的传承需要表达!遇到一个抽象的概念,却没有办法说清楚!工作流程和方法,多么重要,讲起来索然无味!课堂沉闷,老师煞费苦心,学员昏昏欲睡!内训师表达技能提升训练沙盘——快速提升内训师课堂呈现能力;让企业的知识经验得
董天牧老师《企业内训师培训》2天课程,系统讲解内训师角色认知、课程开发九步法、知识萃取与教学设计、课程呈现九场技巧,手把手教学,收获课程五件套。
卢晨老师1-2天实战课程,以ASK模型与GAP分析为核心,系统讲解三层次培训需求分析、引导式访谈技巧、ORID与STAR追问框架。让培训需求分析成为培训管理体系的基石,确保每一项培训都有的放矢。
郭怀杰老师——深耕行动学习,赋能企业人才培养的实战型专家曾任:天天拍车(全国最大二手车在线交易平台)高级学习发展专家|搭建全国人才发展体系,年培养中高管200+曾任:知音文化(中国头部乐器零售&音乐教育集团)培训经理|构建零售与教育双轨培训矩阵,推动业绩增长15%曾任:颖通集团(中国美妆行业TOP品牌管理集团)培训经理|打造“3+1”入职培养模型,新员工留存率提升至78%曾任:周生生集团(
[文化课纲]——可以针对性定制(正常都是训练项目分阶段实施)[主讲 ]:孙海蓝[时间]:3天2夜【课程目标】阿里巴巴马云说,企业的第一部门负责人首先是企业部门的首席“培训讲师”。无论你是企业内部培训讲师还是部门负责人,你都需要学会培训别人,培育部署,如何使石药的企业文化通过内训师得到有效的宣讲?有方法,有路径,通过现场演练,课程研发等培训内容,帮助提升内部讲师培训技能和课程研发能力,让每个内训师自
课程背景:内训师,是企业内部“脱岗”培养和培训员工的兼职型角色人员群体 ——这种观念,在这个人工智能数字化的时代,明显是过时了。内训师,应该是在企业内部,能够“在岗”运用知识管理技术实现训战一体,持续实现业务交付和人才发展双轨并行的高效能管理者!因此,“想要成为卓越的管理者,必须先当一名出色的内训师”。当前,大量的企业掉进了内训师培养的大坑:开发课程负担过重、经验萃取成果利用率低、内训