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内训师培训

卢晨老师《知识经验萃取》

卢晨老师1-2天实战课程,以SPAS萃取模型(讲故事-理路径-萃精华-建模型)为核心,系统讲解知识经验萃取的全流程方法。帮助企业搭建案例解决方案库,将个人智慧转化为可复制的组织资产。

马斌《五问课程开发法,内训师轻松学做课》

(版权登记号:国作登字-2019-L-00909368)课程背景:降低组织重复试错成本如何有效的将外部经验转化为内部经验,将内部经验转化为内部知识与技能,用于内部复制和学习。避免因组织人才流失,导致经验流失,组织需要在同一个经验问题重复投入,提高组织经验成本。提升内部经验转化效果在组织经验萃取过程中,你是否有以下困惑:外出培训成本高,培训课程不能对症下药,学完以后不能转化内部运用;核心

木子《师课合一——内训师授课技巧提升(版权课程)》

课程背景:在培训过程中,下面的问题是否经常出现:● 开场冷冰冰,现场死气沉沉,氛围差,讲师唱独角戏。● 讲师口头语过多,形象不专业,表达不清晰,学员不明白。● 互动中大家只顾做游戏,全然不管流程,场面完全失控。● 现场出现挑战场景,讲师不知道如何作答,急得面红耳赤。● 讲师互动提出问题,学员默不作声,不想参与也不想理会。怎样可以让自己的授课变得轻松有趣,而又能对学员真正有所帮助?怎样开展互动把学员

张洪《“内外兼修”——内训师综合能力提升》

课程背景:当下时代,企业培养专业的内部讲师团队,是企业内部最佳经验沉淀、学习管理和人才储备与培养的重要系统化工程。然而,很多拥有雄厚实力和与经验的内训师,有的仅掌握基本的表达技巧,有的仅凭经验和感觉去实施课程,既缺乏专业有效的授课技巧,又缺乏系统的课程开发与设计能力,课程质量很难保证,课程效果也大打折扣。本次课程采用“以学员为中心,以讲师为引导”的课程设计原则,结合演示讲授、模拟训练等多样化的教学