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创新思维

聂明《产品经理创新能力提升》

主讲:聂明老师【课程背景】在当今快速变化的市场环境中,产品经理的角色变得日益重要和复杂。随着技术的不断进步和消费者需求的日益多样化,产品开发面临着前所未有的挑战。传统的产品开发模式已难以满足当前市场的快速变化,而产品经理作为连接市场、用户与技术的桥梁,其创新能力成为了决定产品成败的关键因素。与此同时,后产品时代的到来和疫情的持续影响,进一步加剧了市场竞争的激烈程度。企业要想在激烈的市场竞争中脱颖而

张学飞《可复制的创新思维---六顶思考帽》

主讲:张学飞【课程介绍】六顶思考帽是英国学者爱德华•德•博诺博士开发的一种思维训练模式,这是一个全面思考问题的模型。它提供了“平行思维”的工具,避免将时间浪费在互相争执上。强调的是“能够成为什么”,而非 “本身是什么”,是寻求一条向前发展的路,而不是争论谁对谁错。思维导图的创始人是心理学博士东尼·巴赞,是表达发射性思维的有效的图形思维工具,是一种革命性的极其有效的思维工具。思维导图运用图文并重的技

祖维龙《创新思维训练——大的突破从小的创新开始》

课程背景:“创新”是当下的热门话题,市场环境变化加剧,产品更新迭代加快。这就要求企业要更快响应变化以更好地适应市场。创新是寻求更多的机会,但同时创新背后也藏着很多风险,比如成本的把控、市场的接受度、内部组织的变革等等,这也导致很多企业不敢贸然踏上新的道路。所以我们需要的是风险相对较低,又可以让我们工作有所改善的创新方式——微创新,即:基于目前的现状,通过逐步调整持续创新的方式,帮助企业不断提升

郑凯文《创新思维训练》

郑凯文老师系统培养学员的创新内驱力与创新能力,涵盖创新思维认知、求异思维、想象思维、扩散与集中思维、联想思维、直觉思维、灵感思维等七大思维训练,以及缺点列举法、奥斯本检核表法、组合法、移植法、BS法与66法等五大创新方法。

上官寒明《打破边界,重塑增长:交叉创新思维实战课》版权课

上官寒明老师《打破边界,重塑增长:交叉创新思维实战课》专为企业管理者及创新骨干设计。课程系统讲解交叉创新的核心逻辑与美第奇效应,通过ABC信念转化模型、松规条日记、B-U-T模型(商业-用户-技术)、用户痛点金字塔等工具,帮助团队从思维破局到成果落地。涵盖10大创新领域、对标机会矩阵、创新机会画布等实战内容,现场产出可执行的创新提案。1-2天时间,打造持续创新的组织能力。

杨尚泽《左圆右方:创新思维与问题解决版权课程》

如何在资源有限的情况下:压成本、增产量、提速度、升质量……?如何快速抓住问题的本质和重点,精准、有效的解决?如何在一次课程中就能激发员工创意解决当下企业面临的难题?讲师团队:钟滔-创新思维企业辅导教练l国家人社部高级行动学习认证促动师、绩效改进师、左圆右方导师l第4届CSTD全国设计大赛金奖项目《从创意到绩效——中

连建伟《AI赋能TRIZ科技创新思维与方法实战训练》

课程背景:在制造业竞争加剧的背景下,生产型企业亟需通过系统化创新方法突破技术瓶颈、优化流程并提升产品竞争力。TRIZ理论(发明问题解决理论)作为全球公认的科学创新工具,已成功应用于波音、三星、华为等企业,帮助解决复杂技术问题并缩短研发周期。例如,海康威视通过TRIZ方法开发“新一代水下摄像机”并获省级创新奖项,验证了其在工程实践中的高效性。本课程结合生产型企业的实际场景,以“工具+案例+演练”为核

陈德生

陈德生老师---思维与写作表达训练专家东尼博赞思维导图认证讲师ICA团队引导认证讲师左圆右方©创新思维与能力训练认证讲师《经验萃取》认证授权讲师曾任:中国移动管理学院| 高级培训师曾任:三星电子鹏泰营销学院|培训总监曾任:LG电子公司| 市场部培训经理擅长领域:逻辑思维,创新思维,公文写作、金字塔原理……→年均授课量高达100天以上。→中国移动、中国船舶、江苏电力、中国国航特

白涛《数字化业务:以创新思维驱动数字化转型》

主讲:白涛【课程背景】十四五期间,企业在数字化转型方向进行持续的投入,但是多数企业还是围绕信息化升级展开数字化转型。企业管理者会发现,往往花了很多钱去做数字化项目,但是目标不清晰、成效不明显,与原来的信息化系统没有多大差别,有的时候还可能“倒退”了。这种转型失败,通常是对数字化转型思维理解不够造成的。本课程提供的数字化转型知识体系包括两个方面,一是商业模式认知的升级,另外一个是场景化的解决方案体系

赵红军

赵红军老师创新培训师创新思维教练主题创新工作坊引导师AACTP国际注册行动学习促动师芬兰富尔曼学院版权课程认证培训师中科院心理所发展与教育心理学在职博士北邮MBA思维课程讲师南开大学MBA创新管理课程讲师对外经贸大学创新创业加速营导师曾任:正略咨询集团 资深战略顾问 市场总监 高级讲师曾任: 北大方正集团 行业销售拓展总监曾任:美国OPNET公司中国区销售经理【基本概况】2