团队管理

秦超《黄金团队—高绩效团队打造》

主讲:秦超老师【课程背景】团队是企业中最为重要的战斗单元,也是重点关注的对象,企业战略目标的实现,必须建立在高绩效团队的基础上。但是在实际工作中,经常会出现团队效率低下、成员间却不能相互配合、存在沟通障碍,达不到预期的效果的情况。如何激发每个团队成员的士气?如何化解团队运行障碍,顺利开展工作创造出佳绩?是企业的迫切要求。【课程收益】通过学习,使参训学员1.明白高绩效团队的内涵和对企业的

韩增海《高绩效团队建设与管理——打造高绩效团队的核心技术》

课程背景:降本增效已经成为中国企业的发展主流,这势必会对各级管理者提出更高的要求,靠一个人已经带不动一支队伍,而且全球成功企业的事实已经证明,企业要发展就必须弱化个人增强团队,只有拥有高效绩效的团队,才能让企业和部门真正的具备效率,如果团队建设与管理的效率不高,往往就会出现以下难题:心不齐:奖罚分明、待遇合理、收入稳定,却各自为政人心不齐,团队凝聚力不足。潜力低:核心团队结构不合理,不能很好的挖掘

王伯元《卓越团队特训特训营第二阶段-成为企业关键发展期的忠流砥柱》

培训目标:1、引发各位管理者去到价值型管理者的角色位置上去。2、激发管理者的责任担当意识和思维。3、引导管理者对于管理真相的自我觉察,以及现代企业管理者的角色价值的清晰。4、深刻体验到团队的价值,以及工作实践中关于团队共识的路径。时长设置:1、两天一晚。2、第一天09:00∽结束;第二天09:00∽约17:00结束。课程特点:1、体验式学习手段,融合行为心理学、人本教练模式、管理教练内容。2、以结

张国银

张国银老师-----卓越团队管理专家国家一级职业指导师(副教授级)中央人民广播电台直播嘉宾美国ICQAC资格认证讲师PTT国际专业讲师[高级]日产训(中国)MTP-TTT(6单元版)认证讲师27年实战销售管理与团队管理工作经验2012年荣获全国十佳青年培训师2012年荣获第八届中国企业教育十佳培训师2012荣获首届匹克杯全国青年培训师大赛三等奖2013年12月,荣获“2013年中国最受企业欢迎的培

岳克国《笑看西游话团队管理》

课程背景: 《西游记》是四大名著之一,也是中国古典小说中流传最广最众的一部。从中国传统文化角度阐释,《西游记》中包含着丰富的道家思想和佛家思想;从管理学角度阐释,《西游记》从不或缺西方管理哲学在中国式管理中的集中应用;从团队管理角度阐释,《西游记》在四大名著中无论过程和结果、人员性格匹配等方面都堪称完美团队。这对诸多管理学者产生了研究《西游记》管理哲学的巨大好奇,而以往的培训课程针对正统

胡既白

胡既白老师简介管理技能实战专家管理畅销书《零成本激励》作者日产训MTP认证讲师、管理学硕士武大高培中心、交大总裁班、《盛视空中商学院》特聘讲师中石油、中建集团、国家电网、康师傅长期特聘讲师曾任:宇峰集团|董事长助理/企划总监曾任:湖北近藤公司| 战略企划总监擅长领域:管理技能、团队管理、沟通技能、执行力、团队激励授课特点:控场能力强,返聘高,气场大,幽默风趣,引

郑奕《带队之道—带好团队管好人》

—管人带队有绝招 得心应手抓管理一名优秀的中层管理者,是领导最坚实的左膀右臂。他们是连接高层管理者与基层管理者的桥梁和纽带。不仅要担任整个项目决策和执行的重任,还要做好高层与执行层之间的沟通工作,负责协调和控制基层生产活动,保证完成各项任务,实现组织目标。其重要性不言而喻,但在众多组织内部,缺乏优秀的中层管理者竟成了普遍现象。如果您的管理团队正处于以下阶段:骨干成长为管理者;业务人才走

贺东《协同高效发展——高绩效团队建设与管理》

课程背景:成功企业的事实证明,只有高效的团队才能使企业和部门持续发展,才能让企业和部门真正地具备效率。所以任何组织要取得成功就必须打造一支高效的团队,并有效管理。企业要发展就必须弱化个人增强团队,只有拥有高效绩效的团队,才能让企业和部门真正的具备效率,一个优秀的团队,应该是成员间相互信任、有效沟通、履行承诺、协同工作的高效系统,但在实际中,以下问题在企业内普遍存在:人心散:奖罚分明、待遇合理却人心

杜晶晶

杜晶晶老师简介专注于网点转型管理、网点负责人、运营经理团队能力培国际版权课程《当责领导力®》中国首批认证讲师《5A行长TM》版权课程发起人《小景大爱TM-3微服务体系设计》版权课程发起人中央电视台特邀嘉宾全国多家培训机构核心讲师曾任德维森控股总经理助理曾任某教育集团深圳公司总经理多家银行总行指定合作老师:浦发银行总行、兴业银行总行、华润银行总行、富滇银行总行、长沙银行总行、

林晓《团队协作五大障碍》

团队协作五大障碍课程背景:一个组织成绩的取得,不是来自于某个个体成绩,也不是来自于多个个体成绩的累加。而是来自于相互的协作产生的化学反应。实际管理工作场景中,我们的协作能满足组织发展的需求吗?我们的协作是发自真心实意的合作吗?我们的协作是为了实现组织的目标吗?当我们正视协作中存在的障碍,才能通过思维影响行为,才能带来组织绩效的真实提升。课程收益:● 团队行动更符合组织的目标