团队管理

王伯元《增强团队凝聚力与员工归属感》

课程目标分析与设计:1、员工对企业归属感不足,是“症”,但不是“病”。病去,症自消。所以要从“病”入手。2、局里活动不参加,是不愿参加,所以我们必须从“愿”来解决问题。3、让员工感恩企业,这叫说教,不解决员工感恩企业对自己的好处,说了也不管用。4、要员工更好的服务企业,必须要让员工意识到服务企业对自己的价值。5、解决了上边四点,团队的协作力提升才会真正实现。课程时长:一天/08:40~结束。课程特

曾秋香

曾秋香老师绩效改善行动学习推动专家中高层人才培养专家中国学习力研究院特邀讲师新加坡(FNS)认证引导教练国际行动学习(CALF)首批认证 催化师岗位经验内化项目认证导师国际版权课程《当责领导力®》中国认证讲师“绩任者”行动学习人才培养项目研发导师岗位经验内化项目认证导师左圆右方创新©思维认证《创新引导师》豫见行动学习工作室首席催化引导师曾任:河南某地产集团

钟廷挥《心灵动力-卓越团队心智训练营》

您的企业或本人是否有这样的困惑: 团队成员缺乏对未来的竞争意识、缺乏自信,业绩难以快速提升? 团队成员缺乏激情、做事不积极主动、责任心不强? 大事做不来,小事不愿做? 当面一套,背后一套 同事间沟通不畅、相互扯皮、做事不认真? 人才流失率较大,员工对企业的忠诚度不高? 团队成员能力欠缺,可是进行了技能知识的培训后,又可能是为他人做嫁衣? 有了钱,快乐不见了!如何处理事业、家庭、朋友等系列关系……

潘臻

潘臻老师----领导力/管理效能提升专家桑德兰大学工商管理硕士博雅智库首席领导力专家MTP-DE管理版权课程编委会常务副主编日产训MTP-TTT 授证高级专家讲师中外TWI-MTP推进研究会专家委员第五届广东省卓越人力资源评审优秀培训师曾任:北京大学职业经理人通用能力课题组| 专家委员曾任:深圳泰普汇虹光电集团(国家高新企业)| 人力行政执行总裁曾任:沱牌舍得集团(区域白酒龙头企业)| 商学院院长

刘成《打造团队超强执行力》

主讲人:刘成【课程背景】执行力就是生产力,执行力就是竞争力!没有强有力的执行力,再完美的计划也只能是纸上谈兵,空中楼阁。“执行力”这个词并不新鲜,但它是一个永不过时课题,大部分企业由于组织执行力的问题,导致许多计划无法落实,目标无法达成;在实际的工作中,很多员工在执行任务时缺少主动思考和解决问题的意识,等靠要的现象比较突出;员工工作缺少责任担当,遇事总习惯找各种理由和借口,互相推诿责任;对领导交办

贺东《司其职,办好事——管理者角色定位与认知》

课程背景:随着公司的不断发展,管理岗位在的重要性越来越突出。目前公司的中基层管理者,大多数是半路出家,原来在基层专业岗位干得不错,拥有不错的技术或业务素质,也不乏工作的热情,但是在升上管理岗位后,不能适应角色的转换,不能找准自己的位置,使工作陷入困境。很多管理者往往是半路出家,原来在专业岗位干得不错,拥有优良的技术或业务素质,也不乏工作的热情,但被提拔到管理岗位后,不得不面临着新的问题:原来只要管

贺君宏《高效团队——团队建设、管理与赋能》

课程背景:──Peter F Drucker德鲁克认为:一个优秀的公司,依赖于一个高效的团队,才能确定工作,所以“企业的使命和任务,必须转化为目标,而目标的执行来自于高效的团队”,而团队多数来自于懂得团队建设与有高效团队精神的个人。◆ 随着00后新鲜血液的加入,团队管理问题层出不穷◆ 有限的预算,不能有效实施高效激励,员工离职率居高不下;◆ 新老员工难以融合,缺少凝聚力,管理者束手无策;

张景涛《从技术到管理——团队管理者的自我修养》

从技术到管理——团队管理者的自我修养课程背景:随着公司业务不断发展壮大,大量的技术研发或工程技术人员走上了管理岗位,比如技术经理、研发经理、项目经理、产品经理等,他们的管理方法或者是根据自己被管理的经历,或者是依据于多年的技术经验、朴素个人直觉或者靠技术上的光环效应来进行,管理者有管理热情却没有结构化、体系化的管理方法,也不能从组织行为学的角度对人性进行深入的研究。同时随着00后开始步

马思宇

马思宇老师简介资深人力资源管理专家及心理咨询师《人力资本》《中国青年》等多家报刊杂志特约撰稿人中央教育台《中国职场》栏目特约嘉宾中央台《绝对挑战》栏目特约策划人中央台《CCTV年度雇主》专家评选委员会委员、为国内外数十家企业进行管理咨询及培训为数百名人力资源管理人员及职业经理进行人力资源管理业务咨询及专业指导   曾任索尼(中国)有限公司人力资源部经理,全面负责索尼在

泊明《​高效协同:剧组式团队管理》

——带出创造性高绩效团队课程背景:员工没有角色感,该干的事不干,不该干的事想干,怎么办?团队没有合作意识,缺少团队精神,目标不统一各自为战,无法准时完成工作、效率低下;团队成员没有创造力,吩咐什么做什么,不吩咐绝对不去想不去做;金钱激励的效果逐渐下降,找不到更好的激励员工的方法。历经泊明老师近20年市场沉淀与实战总结,“剧组式管理”所有方法、案例、工具均来自于老师近20年对娱乐业中剧组管理的研究成