黄武林《高绩效团队建设与管理》
课程背景：优秀管理者 = 优秀领导者？在领导岗位 = 拥有领导力？拥有职位的权力 = 拥有领导的影响力？目前公司的管理者，往往是半路出家，原来在基层专业岗位干得不错，拥有不错的技术或业务素质，也不乏工作的热情；但提拔到管理岗位后，不得不面临着角色转换的问题：原来只要管好自己，现在要管好一个队伍；原来只要做一件事情，现在要负责一摊子事情；原来是听人指挥，现在要不断地向上司请示、与同级商量，协调下级；
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团队管理
马骏《商业银行信用卡团队管理与营销技巧》
课程背景：随着信用卡市场日趋成熟. 发卡量逐渐攀升，商业银行开展信用卡业务团队的已不再局限于单一信用卡开卡业务。基于信用卡业务的分期产品市场也是各家银行的必争之地。营销团队对多元化业务能力要求更加迫切，急需掌握多元化的营销技巧，快速直抵客户需求，完成产品营销，提升绩效。 商业银行团队管理者的选拔经常是业绩突出的客户经理. 分支行其他业务条线办理者借调、同业成熟机构高新聘请。对于职务的提升、陌生业务
蒋裕华《赢在执行——打造团队执行力》
课程背景：任何组织想要追求卓越，实现可持续发展，都必须提升团队的执行力，缺乏高效执行力的团队，就是一盘散沙，难以成就基业长青的宏伟目标。现实生活中，为什么很多团队明明制定了清晰的目标和计划，却总是难以执行到位呢？所以最终也没有实现团队的整体目标。那么，怎样才能有效地提升团队的执行力，让自己的团队也能不断地达成目标，同时在追求完成目标的过程中，实现团队的快速成长？其实，如果我们细致地分析那些卓越团队
丁晓剑《激活组织，打造高绩效团队》
——VUCA时代的组织激活课程——课程背景：世界上20%高绩效团队持续增长的核心原因是团队被充分激活了本课程核心探讨从管控到激活的内在逻辑，助力企业打造高绩效团队。彼得·圣吉在《第五项修炼》中提到：一个人智商可以到120，而组织智商只有76，原因是组织成员没有形成合力；研究证明：优秀团队之所以产生高绩效，是因为团队成员大都被激活了，山不过来我过去，微利时代来临，企业维艰，激活组织，众志
泊明《就地集结©——团队沟通与协作》（剧本杀）
就地集结©——团队沟通与协作（剧本杀）课程背景：在当今快速变化的市场环境中，企业面临着前所未有的竞争压力与挑战。为了保持竞争优势并实现可持续发展，企业需要拥有一支高效、协作、富有创新精神的团队。然而，在实际运营中，许多企业团队存在沟通不畅、信任缺失、协作困难等问题，严重制约了团队效能的发挥。针对上述问题，本课程“团队沟通与协作”应运而生。本课程旨在通过系统的学习与实践活动，帮助学员深入理
张维丰《高绩效团队——团队领导者的三大核心能力提升》
课程背景：在错综复杂的新生态下，科技的进步不仅没能帮助决策者有效掌握更多信息，反而使一个人准确掌握全局的条件不复存在。要想在不确定性的环境中胜出，企业需要从“英雄式领导模式”改为“全员参与式高效能团队”。全球第一CEO杰克•韦尔奇曾说：“我在任CEO的时候，75%的时间花在挑选、评估、鼓励我的团队上。”“我不会设计，也不会制造，我全要靠他们。”由此可见，最高执行者的用人能力在很大程度上要看他是否能
潘臻《MTP-高效团队建设与管理（版权课）》
课程背景：当前世界经济的不确定性显著增强，企业面临前所未有的机遇与挑战，而团队建设与管理中目标模糊、心态匮乏、协同不力、凝聚力差等现象没有明显改善，严重制约了企业运营目标的有效达成。而传统的系统化团队培养项目均不同程度存在理论深但落地难，仅培养个人能力而忽视组织建设，培养周期长、成果难量化，片面强调工具方法而忽视应用场景等突出问题，难以满足企业对于团队管理能力建设的迫切需求。本系列课程针对团队管理
李瑜《打造高绩效团队：贝尔宾团队角色理论与应用》
贝尔宾团队角色工作坊主讲：李瑜Kimi老师【课程背景】“没有完美的个人，但有完美的团队”，贝尔宾博士通过对数百个团队的长周期研究发现，团队的成功并非依赖于个别天才，而是基于九种关键角色的合理配置与协同作用。企业在实际团队组建与管理过程中，常常遭遇以下典型挑战：为什么团队成员个体能力强，但组合后整体目标结果不升反降？怎么解决团队角色高度同质化，缺乏创新与风险控制意识的问题？如何对团队“异类”成员有更
贺东《司其职，办好事——管理者角色定位与认知》
课程背景：随着公司的不断发展，管理岗位在的重要性越来越突出。目前公司的中基层管理者，大多数是半路出家，原来在基层专业岗位干得不错，拥有不错的技术或业务素质，也不乏工作的热情，但是在升上管理岗位后，不能适应角色的转换，不能找准自己的位置，使工作陷入困境。很多管理者往往是半路出家，原来在专业岗位干得不错，拥有优良的技术或业务素质，也不乏工作的热情，但被提拔到管理岗位后，不得不面临着新的问题：原来只要管
魏伟《打造高绩效团队》
主讲：魏伟老师【课程背景】自古至今，领军打仗也好，组织管理也好，团队的重要性毋庸置疑。但拥有团队不是关键，能够发挥团队力量，使其真正产生1+1+1>3的高绩效才是我们组建团队的根本性目的。本课程以团队共创法为核心，充分提炼学员在实际团队管理中的经验和教训，结合团队管理的科学方法及工具，让学员全面掌握打造高绩效团队的核心艺术。【课程收益】加深对高绩效团队的理解掌握高绩效团队成功的关键因素掌握打
