王晓茹《可复制的领导力-打造高绩效团队》 ——人人都需要【领导力】 生存发展硬技能 助你破局、成事课程背景:为什么团队凝聚不足?为什么团队执行力不强?为什么责任心不够?加上多年来对管理能力认知理解偏差。虽在领导岗位,却无人真心追随,团队缺乏凝聚力、执行力、责任心一切行为以利己为标准;管理能力成为企业发展、人才发展重中之重。根本原因是领袖领导力不足。凝聚力是表象,领导力是核心,执行力是结果。心没在一起,业 领导力课程 2026年01月05日 0 点赞 199 浏览
张景涛《卓越项目领导力——项目管理中的团队管理与激励》 卓越项目领导力——项目管理中的团队管理与激励课程背景:无论多么宏伟的战略,总要拆分成一个个可实现的目标来落地,一个个目标就需要通过项目来实现。项目经理不仅仅按照公司的要求完成项目任务,更需要对历史业绩、常规任务做突破性发展,才能帮助企业实现战略目标。项目经理的学习不仅仅局限于项目管理技能,更要打造能“打胜仗、打硬仗”的团队,这就需要项目经理培养自己的领导力。领导力能够帮助项目经理突破业 领导力课程 2025年12月04日 0 点赞 199 浏览
刘哲《卓越团队打造与执行管控》 《打造卓越团队:破解执行难题、激活组织动能》主讲:刘哲老师【课程背景】你是否也曾面临这样的团队困境: 目标定得很好,执行起来却层层递减;文化贴在墙上,行为却依旧各自为政; 优秀员工难以复制,团队人才青黄不接;士气起伏不定,关键时刻总差“一口气”…… 我们常听到管理者这样的抱怨: “不是没目标,是目标下去就‘死’在半路!” “团队文化做了一 领导力课程 2025年12月01日 0 点赞 200 浏览
张景涛《用沟通激活项目团队——项目管理高效沟通演练》 课程背景:沟通是人与人之间传递信息、传达情感、传播思想的必经之路,沟通更是项目经理必备的基本技能之一,企业从战略到项目目标的计划、跟进、评估;项目实施、推动需要和建设方、监理方、以及上下游发生紧密合作,沟通无时无刻不在起着关键作用;企业上下级之间、项目团队和职能部门之间的信息传递和问题解决都有赖于沟通的效果来决定。然而项目沟通中比较常见的情况是:对待客户没有同一个声音,前后不一致;无法有效、准确阐 领导力课程 2025年12月04日 0 点赞 201 浏览
尹树刚《“众志成城”铸战魂——高效团队建设与管理》 课程背景:成功者的背后往往有着强大的团队,现代的企业,不再是靠个人单打独斗闯天下,而是靠整合资源、抱团打天下。本课程从培养员工的团队意识和建设团队为出发点,将深奥的理论通俗化,向大家介绍简单实用的思路、方法和工具,使员工在实际工作中不断强化相互间的凝聚力、培育合作共赢的团队意识、克服团队中自我个性行为,创造团队文化,打造一支健康、稳定、持续发展的高效团队。课程收益:● 明白团队的障碍与 领导力课程 2025年12月22日 0 点赞 202 浏览
梁辉《狼性营销之营销团队的建设与管理(团队篇)》 课程背景:市场环境竞争激烈,诡谲多变,面对这残酷的环境和微利时代的来临,营销团队学习狼性的生存法则势在必行。营销团队对于公司就如同军队里的地面部队,是攻城拔寨的主力,企业的战略规划都要落实到最终的市场表现,这就需要营销团队的每位成员都要有狼的企图心,学习狼的主动进攻性,带着狼性冲向战场,才能在激烈的市场竞争中获胜。每一支成功的营销团队中,都有一班具有“狼性”特征的销售精英:敏锐、精进、积极、协同、 营销管理 2025年12月19日 0 点赞 202 浏览
张超《打造高效执行力》 主讲:张超老师【课程背景】在VUCA时代(易变性、不确定性、复杂性、模糊性),企业核心竞争力越来越依赖于员工的执行效率与结果转化能力。新员工作为组织的新鲜血液,往往面临:l角色转换挑战:从校园/其他职场环境过渡到新企业,需快速适应文化、流程与目标要求;l执行偏差风险:因对任务理解不深、工具缺失或协作经验不足,导致工作结果与预期存在差距;l效能瓶颈:陷入“忙碌却低 职场效能 2025年11月17日 0 点赞 203 浏览
林晓《团队协作五大障碍》 团队协作五大障碍课程背景:一个组织成绩的取得,不是来自于某个个体成绩,也不是来自于多个个体成绩的累加。而是来自于相互的协作产生的化学反应。实际管理工作场景中,我们的协作能满足组织发展的需求吗?我们的协作是发自真心实意的合作吗?我们的协作是为了实现组织的目标吗?当我们正视协作中存在的障碍,才能通过思维影响行为,才能带来组织绩效的真实提升。课程收益:● 团队行动更符合组织的目标 职场效能 2025年12月04日 0 点赞 203 浏览
张维丰《高效执行力——打造超强战斗力的强悍团队》 课程背景:过去十年,执行可能是中国最常用的管理词汇之一,无论是企业家、经理人员,还是政府官员、社会组织领导人,谈到战略规划和任务的实施,一定要再三强调执行。柳传志说:“与传统的认识不同,有效执行是需要领导者亲力亲为的系统工程,不是对管理具体运行的细枝末节的关心。就最为关键的三个要素来说,战略、人员与运营每一个环节都需要以‘执行’的精神来指导落实。”完美、不打折扣的执行力是管理过程中的直接目的。然而 领导力课程 2025年12月03日 0 点赞 206 浏览
秦浩洋《激发团队的内驱力——成为教练型领导》 课程背景:领导力的作用体现在组织的每一个层面,因此传统的等级金字塔被颠覆了,与客户有着紧密接触的人们被赋予决策的权力。今天的领导者更象是教练,支持着员工的工作,而不是简单地命令或分配任务。 领导的定义不是你对员工做了什么,而是你和员工一起做什么。教练型领导技术起源于九十年代初的美国,是一种新兴的、有效的管理技术,能使被指导者洞察自我,发挥个人的潜能,有效地激发团队并发挥整体的力量,从而提升企业的生 领导力课程 2025年12月24日 0 点赞 206 浏览