戴辉平《精彩授课——内训师授课技巧与互动控场技巧训练》
课程背景：为什么要学习本课程？企业内部讲师不愿、不敢上讲台？表达不生动、缺乏逻辑、没有说服力，上了讲台讲不明白，讲不生动，教学方法单一，课堂气氛乏闷，学员记不住知识点，用不上技能点，没有学习的积极性，培训达不到预期效果，讲师积极性受挫，培训管理者再次邀请讲师困难，培训工作难推动。如何开发本课程？本课程基于以上痛点和难点，根据企业内部实际工作情况，应用教育学的教学模式理论、心理学、记忆学
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授课技巧
纳兰《AI赋能内训——授课与课程开发实战》
课程背景：当前企业内训课程开发面临三大核心痛点：1、效率低下：传统开发模式从需求分析到内容落地平均需2-3周/门课，难以适配业务快速迭代的培训需求；2、质量不均：依赖内训师个人经验，易出现“框架混乱、案例脱离业务、内容同质化”问题，零/初阶内训师常陷入“无从下手”困境；3、成本较高：外部采购课程费用高、定制化不足，内部开发需投入大量人力时间，中小微企业尤其承压。随着AI技术在企业培训领域的成熟，“
王学兵
王学兵老师---AI+TTT实战培训导师10+年企业培训管理/内训师培养经验3年企业大学运营管理、课程体系搭建经验中级人力资源高级管理师人工智能训练师（高级）AACTP国际认证培训师（ICT）国际职业训练协会（IPTA）认证讲师版权课：《企业内训师综合技能提升实战培训》开发者版权课：《TTT国际职业培训师标准教程》授权讲师版权课：《经验萃取》授权讲师《培训》杂志“全国内训师大赛”评委导师“我是好讲
简丹《内训师课堂呈现与体验式授课技巧》
《引爆场域：体验式授课让学员从‘被动听’到‘抢着练》主讲：简丹老师【课程背景】企业内训师是知识传承的核心枢纽，但普遍面临四大瓶颈：会做不会教: 业务专家难以将经验转化为结构化知识，导致“茶壶煮饺子，倒不出”互动如尬聊: 单向讲授占比过高，学员参与度不足30%，培训效果流于形式设计无章法：课程缺乏场景化设计，学员“听完就忘，学完难用”控场靠运气：突发状况频发，讲师应对能力不足，影响课程权威性本课程基
马腾《TTT精彩呈现——内训师通用呈现技巧》
课程背景：内训师如何清晰的表达自己的课程内容？技术类内训课程如何设计和呈现更有生动性和互动性？内训师如何克服紧张情绪，如何自信的进行课程呈现？企业经营的核心是人才,人才的经营核心源于培训学习,而如何将企业文化、管理理念和职业技能等方面系统的让学员习得,一定需要对企业有非常深刻理解的企业内训师。基于以上，让中高层干部，骨干员工，标杆基层员工成为内部培训师，将他们的知识、技能、价值观复制到其他员工身上
张振远
张振远老师---TTT项目实战专家内训师大赛金牌导师香港科技大学MSC理学硕士四川大学工学硕士成都领跑讲师俱乐部创始人《PBTT金讲银师》版权项目联合创始人中国邮政集团全国“十佳明星培训师”中国邮政集团公司“十佳卓越课程”CTA中国培训师大联盟 TTT认证讲师DISC沟通技术 认证讲师、认证咨询顾问CICE中国高级寿险管理师曾任：成都农商银行总行丨培训管理、高级内训师曾任：中邮保险股份
木子
木子老师---TTT培训实战专家PPT报告制作实战专家ACI国际认证TTT评委导师|中国头马演讲TTT评委导师结构性思维版权认证授权导师2020年中国好讲师大赛直播评委导师2018职业培训师大赛（PPT大神）获奖者平安/深铁大学/阿里巴巴/工商银行/字节跳动/中国移动、联通等企业特邀讲师曾任：同程旅游（上市企业）集团| 培训项目管理曾任：阿里巴巴（上市企业）集团
李一卓《TTT系列课程—培训师授课技巧》
主讲：李一卓老师【课程背景】在当前的企业培训环境中，许多培训师面临着诸多共同的挑战和困惑，这些问题严重影响了培训效果和学员的学习体验。其中，课堂氛围沉闷、缺乏活力是一个普遍存在的问题。当培训师自顾自地在台上讲授，缺乏对学员的关注时，整个培训过程就会变得单调乏味，学员们难以保持长时间的注意力集中，根据研究表明，如果培训师只是在课堂上讲授，没有任何教学技巧，学员的记忆保留率就只有5%，培训师们面临着将
崔艳苹《AI赋能的课程开发工作坊》
《让组织智慧流动起来》主讲：崔艳苹老师【课程背景】企业的发展离不开知识的传承和经验的沉淀。随着企业逐渐成熟，越来越多的企业不再满足于外部的通用课程，而是希望开发出符合自身文化基因和业务特色的内部课程，培养能够讲授这些课程的内部讲师，实现"人课合一"。然而在实际操作中，企业往往面临这样的困境：为什么我们的业务专家明明能力出众，却总是无法将自己的经验系统地传授给他人？为什么新人培养周期总是超出预期，而
张屹《引爆课堂©：精彩呈现与授课技巧》
课程背景：未来企业的竞争更多是文化底蕴的比拼，文化的传承和积淀就需要管理者的传播，企业内部传播的方式有很多种，其中培训就是最有效的传播方式。大多数企业中的培训工作都由内训师或者管理者担任，然而很多没有经过专业训练的内训师，在实际授课过程中会遇到方方面面的问题，大多数内训师在授课中存在以下常见问题：→ 上课过程中，学员一脸茫然，不知道自己问题出在哪里？→ 每个人都有自己的一套授课范式，好与不好
