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北大经济学院张延教授:工匠精神与“干中学”


“鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神,增品种、提品质、创品牌。” 在十二届全国人大四次会议上,李克强总理首次在《政府工作报告》中强调“工匠精神”。

  什么是“工匠精神”?在宝钢冷轧厂流传一个“一把刷子”的故事。一个工人偶然看到运来的钢卷两端有些废屑,就拿了把刷子,把两边给刷干净了。结果这批钢板成品率一下就上来了,汽车用钢板的成品率不高一直是冷轧厂的一个重大技术难题,可是它无意中被一个工人给解决了。从此以后,热轧钢卷两边要用刷子刷就成了标准工序了。
 
  一位宝钢的工程师说:“你从引进轧机中的工艺手册中绝对找不到这个操作工序,这是个诀窍。”后来他去国外轧钢厂考察,也看到了刷子,“我一看那把刷子就知道是干什么用的。”显然,如果没有实践,是不会发现这把刷子的,也许我国的汽车用钢板至今还要大量进口。结论:工匠精神就是一把刷子解难题的“干中学”。
 
  日本或德国产的设备,在德国和日本安装运行效果就很好,拿到我们国家再安装,运行起来效果就是不行,而且怎么都找不到毛病。一些企业就有这样的问题。从德国买来的机器部件自己组装起来以后,开始的一段时间机器运行总是比较困难,必须经过一段时间的磨合期。后来为此我们请来德国的工程师帮助安装。
 
  我们惊奇地发现,德国工程师的高明之处仅仅在于:在安装机器之前,用砂纸将每一个螺丝钉打磨一下,然后再安装,结果机器运行良好。原来事情就是这么简单,而机器原来所需要的磨合期,实际上是机器在运转过程中,通过自身的运动和摩擦来打磨螺丝钉的过程,难怪需要一段时间了。
 
  日本人、韩国人也曾埋头向发达国家学习,但他们的学习从来就不是机械地模仿跟进,而是力图站到巨人的肩膀上,努力在学习技术中获得创新的能力,在干中学,这就是他们能够迅速崛起的重要原因。
 
  为什么中韩两国引进技术会有如此大的差距?这是因为韩国不允许成套引进生产设备,非常注重消化吸收和再创新,许多领域技术引进与消化吸收投入之比达到1∶5-8,使本土企业的自主开发能力得到了迅速提升。与他们相比,我国的技术引进与消化吸收严重脱节,两者的投入之比为1∶0.08。由于长期不注重消化吸收,使得我国许多产业很难走出“引进、落后;再引进、再落后”的误区。中国的某些产业尽管已搞了多轮引进,但仍然停留在拧螺丝钉的层次上。
 
  《十三五规划纲要》中也提出“深入实施创新驱动发展战略。发挥科技创新在全面创新中的引领作用,加强基础研究,强化原始创新、集成创新和引进、消化吸收再创新。”工匠精神就是干中学,在引进、消化吸收中再创新。
 

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