课前思考：
解析华为用什么机制培养一批能征善战、能上能下的管理干部，获得商业成功，并保持可持续的组织活力？
课程收益：
1、了解华为如何塑造“以奋斗者文本”的干部管理文化。
2、洞悉华为如何将企业文化与制度落实到干部管理政策上。
3、学习华为干部队伍的建设机制与管理政策。
以下问题是大多数企业面临的问题：
企业家和高管对文化的塑造不够或者践行不到位，甚至没有践行，导致企业文化只停留在口号，流于形式。
业务发展快，干部能力提升慢，跟不上公司发展的要求，出现脱节；
公司里有不胜任的干部，但苦于没有其他后备人选，所以无法裁撤，甚至不得不迁就，无法实施有效管理；
不管您的企业有没有成立企业大学部门，人才培养不起来或者没有有效培养，归根其原因无外乎这三个方面；
（1）理念滞后，仍停留在初级培训为主体的阶段
（2）企业大学流于形式，无法支持企业战略和业务需求
（3）课程研发能力、师资队伍和技术手段等软实力建设不足
华为通过文化建设、干部管理政策落实、以及华大建设和有效运营从而实现了：
强执行力——华为具备一批“指哪打哪”的干部队伍，在统一的文化基础下大家面对工作目标自动协作，具备超强执行力；
超强板凳——几乎每个岗位，华为内部都有3位可接任的后备干部，因而形成阵容深厚的战略预备队伍
活力组织——华为因其塑造了一支能力强、数量大、意志坚的干部队伍，使得自发形成一种人人争先的赛马机制，得以激发整个组织的活力。
组织赋能——华为大学为华为打造了一支能征善战、团队高度协同的“狼性铁军”，培养了数以千计的将军领袖。华为大学不仅是华为人才培养体系的重要一环，还承担着华为变革的引擎角色，推动着华为的持续组织变革。
课前思考：
为什么一般的企业价值观和文化建设难以落地，而华为却已形成了深入组织流程和员工行为的企业价值观和文化？
课程收益：
1、全方位了解华为文化（使命、远景、价值观）的内涵
2、以华为文化实践为例，迭代学员对企业文化本质的理解和认知；
3、学习和借鉴华为文化构建的系统方法。
课程大纲
以奋斗者为本的企业文化建设与干部管理
一、企业文化与企业绩效的关系
——比组织与流程再造更重要的是企业环境和人的思想的再造
1、企业文化是什么？（华为是如何看待企业文化的？）
2、企业文化如何改变员工和客户的态度和行为？
3、企业文化如何把“思想”转化为“行为”？
二、华为文化的五大实质内容解读
1、华为是如何把抓住商业机会和创造商业机
会的文化转化为企业能力？
2、华为是如何建立从员工、企业到客户的三层
“责任结果导向”文化？
3、华为的“团队协作”文化是如何让一批普通人干
出不普通的事？
4、华为是如何实现“管理体系最小化、企业文化最大化”？
5、为什么说华为的“狼文化”是被逼出来的？
三、华为对于文化的定位是“一套完整的管理逻辑体系”
1、为什么说在华为，文化可以是第一生产力？
2、什么是华为的文化管理模型：“洋葱模型”？
3、华为如何定义“文化”这一体系的基本假设、愿景、使命和价值观？
4、华为的文化建设与其它管理要素之间的三大关系。
四、华为如何塑造企业文化
1、“塑造文化”是一个企业重要的任务，预设的企业文化不会自动形成；
2、企业塑造文化的核心要素是什么？
3、华为的最高层管理团队是如何把“塑造企业文化”称为自己的重要职责之一的？
4、企业文化如何落地？
五、打造与时俱进的文化导向力
1、华为如何应对全球化的挑战？
2、华为应对多元文化挑战的经验总结；
3、与时俱进，对核心价值观动态诠释。
4、华为文化的本质是什么？
华为干部管理之道——聚焦锻造商业成功的干部队伍
一、干部的使命与责任
1、干部要担负起公司文化价值观的传承
2、洞察客户需求，捕捉商业机会，抓业务增长
3、带领团队实现组织目标
4、有清晰的主攻方向，抓主要矛盾
5、不断优化端到端的业务流程
6、开展组织建设，帮助下属成长
二、对干部的要求
1、干部要长期艰苦奋斗
2、不断改进思想方法，恰当把握开放、妥协、灰度
3、实事求是，敢讲真话，不捂盖子
4、以身作则，不断提升自身的职业化水平
5、要有自我批判精神
三、干部的选拔与配备
1、干部选拔的关键行为标准
2、干部配备的基本原则
3、干部要能上能下的机制
四、干部的使用和管理
1、干部的考核与激励
2、干部的分权管理
3、干部的监察
4、干部监察的制度与程序
五、干部队伍的建设
1、以选拔制建设干部队伍
2、建立干部的循环流动制度
3、建设后备干部队伍，保障事业持续发展
模块三：华为大学建设实践——揭秘华为如何培养将军
一：华为大学的战略定位
- 华为发展所面临的人才挑战的特点
- 华为大学的成立背景
- 华为大学的价值观以及和公司价值观的关系
- 华为大学独特的战略定位及意义
二：华为的人才培养通道
- 专业人才通道以及培养路径
- 管理人才通道以及培养路径
三：华为大学的教学理念与业务架构
- 华为为什么坚持选拔制
- 训战结合：用最优秀的人培养更有优秀的人
- 华为大学的核心业务
- 华为大学的教学策略
四：华为大学的运作机制
- 华为项目制运作的核心理念
- 华为大学如何进行项目制运作
- 华为大学和人力资源部的关系
- 如何进行学习效果和绩效评估
五：华为大学的课程体系
- 高级管理研讨班
——传承公司文化，发酵管理哲学
- FL DP——从骨干到管理者的转身
- 青训班：训战结合、从项目管理与经营中选拔展后备干部
- 新员工培训——和华为共成长
- 教学设计和课程开发机制
- 学习解决方案咨询机制
- 案例教学机制
- 华为大学的战略预备队
六：华为大学的师资建设
- 师资队伍建设核心理念
- 师资队伍的层级及考核
七：华为大学如何进行知识管理
- 华为大学的案例平台建设
- 知识管理平台建设
八：华为大学的启发
- 企业大学设计模型
- 企业大学如何才能有效为组织赋能
李真顺
贺克斌
梅生伟
周远祥
赵华林
曾毓群
朱共山
王国玮
毛宗强