王文禄
【课程大纲】
一、管理者的领导力
1、管理的角色认知
2、管理者的职能
3、管理者的自问：你是一个称职的管理者吗？
（1）阿里认为领导者应具备的素质
（2）揪头发、照镜子、闻味道
4、管理者必备额度基本理念和技巧
（1）管理者的核心
（2）战略规划和组织统筹能力
（3）专业知识和沟通能力
（4）领导魅力和人际关系处理能力
（5）自我管理的能力
二、校区的常规管理
1、校区的职能和机构设置
（1）教务管理
（2）学生管理
（3）招生管理
（4）总务管理
（5）统筹和对外合作管理
2、教务管理的内容和要点
（1）学生教学方案和计划
（2）师资、课程和教学制度管理
（3）教学资源的管理
（4）教学质量管理
（5）与教学相关的活动管理
3、学生管理的要点
（1）安全和生活管理
（2）学生学习状态管理
（3）学生思想管理
（4）家长的沟通
（5）学生活动的组织
4、招生管理
（1）招生的标准和计划
（2）招生的渠道和方式
（3）招生的流程管理
（4）招生的对外宣传
5、总务管理
（1）校区的安全、卫生、设备管理
（2）校区的各类日常维护工作
6、统筹和对外合作
（1）各个部门管理的统筹和协调
（2）与外部机构的合作
（3）校区的宣传
三、校区管理的技巧和要点
1、对各部门负责人的管理
2、了解老师和学生，提升双向满意度
3、保证教学正常进行并提升教学水平
4、加强教学成果的有效输出
5、提高招生的能力
6、保持教学和管理创新
7、校区管理常见的问题和应对
李真顺
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