领导者是商业成功的关键因素，但现实的观察发现，面对相似情景采取行动时，众多领导者的表现竟然差异到令人吃惊的程度。领导团队和他人不能仅仅依靠自创或者临时的灵感，首先要完成规定动作，运用领导力有可循的规律和有效的方法，高质量地完成动作是领导力提升的重点。
本课程组合即着力于领导力的整体构建和提升，提供一致的领导流程、明确的行动要领和直接有效的工具，帮助经理人完美完成领导力的规定动作，教会领导者们通过构建组织领导力来实现个人的有效领导，将组织建设、文化塑造及个人的领导力融为一体，建立真正高效的团队。
课程大纲：
第一单元：完美完成领导力的规定动作
商业实践对领导者的挑战
商业领导力开发的核心观念
BLT领导流程模型
第二单元：定位组织使命
使命：业务定位与工作意义
制定使命的行动步骤和要领
如何运用“使命/意义”实施领导，案例分析
BLT实践练习1：使命案例
第三单元：塑造共同价值观
个人的价值观及组织价值观
录像案例研究：价值观如何对人与组织的行动产生影响
如何运用“共同价值观”实施领导
塑造价值观及企业文化，并落实于管理行动，实践案例
BLT实践练习2：塑造价值观案例
第四单元：创建目标 共享愿景
创建目标的领导意义
运用目标引导团队赴诸行动
愿景的含义与最佳实践案例
录像案例研究：建立激动人心的愿景
如何运用“愿景”实施领导的技巧
BLT实践练习3：目标与愿景的案例
第五单元：制定共同工作计划
公司总体计划系统与计划工具
战略层面：6-Step（六步业务规划流程）
年度经营层面：年度重点工作与流程性工作
BLT实践练习4：共同工作计划的案例
第六单元：以身作则 领导行动
建立有效的组织及组织能力要素
战略导向型组织
执行力系统
鼓舞团队士气
BLT实践练习5：实施领导的案例
第七单元：回顾与持续改进
回顾的主要行动：评估结果和过程
持续改进的商业及管理意义
持续改进工具：决策改进的先后次序
第八单元：总结与应用计划
李真顺
贺克斌
梅生伟
周远祥
赵华林
曾毓群
朱共山
王国玮
毛宗强