管理三维:高绩效团队管理与锤炼
主讲:薛旭亮
课程背景:
当下我们身处一个VUCA(乌卡)时代,组织面对的环境是复杂的,企业竞争力源于核心团队的竞争力,企业发展源于核心团队的发展!作为一名领导者,你是不是有以下苦恼
² 管理层认知不一,导致管理混乱;执行层行为不一,致使相互推诿;
² 操作时流程不明,导致工作返工;部门间各自为战,沟通成本提高;
² 创新力匮乏至极,企业原地踏步;市场环境高竞争,增长处于高压;
² 客户的需求多样,服务却跟不上;领导力影响不强,团队协作不畅...
这些问题统统被称为管理问题,很多管理者认为部门和团队不是一个概念吗?我的认为不是,部门是一个团队,但是团队可能包含了部门,部门领导对团队负责,团队领导对各个部门负责,部门领导负责的团队更多的是内部对下级,团队领导则包含了这个团队的领导,其他部门的领导,自己部门的下属,所以我们要从这个团队讲管理团队,也就是包含了上级,同级,下级三个维度。很多中层都是从业务骨干提抜上来的,但是,走上管理岗位之后,以前做业务的那种 成就感就没了。取而代之的是开不完的会,加不完的班和完不成的业绩。管理者仿佛是夹心层,上级只给个大方向,自己就得带队造岀一艘火箭
课程收益:
本课程最实用的就在于把团队管理分为了25个情景,集合25个管理口诀
整合25个管理工具帮助管理者从管理部门到管理团队,从而达成高产出团队!
1. 实现传统型团队的到优秀型团队的蜕变
2. 认知团队—从部门到团队的人才盘点
3. 突破团队管理障碍 激活团队能量
4. 掌握团队人才培养快速成长辅佐 权威与行动的方法
5. 熟练掌握培训及辅导团队成员的方法与技巧
课程特色:
A. 深入浅出,通过现身说法,身边事举例,将管理理论与鲜活案例有机结合;
B. 突出实用,BAT时代“鸡汤”随处可见,每个理念必须有工具落地;
C. 角色转换,学员才是课程“主角”,老师的目标是让学员脑子转起来。
D. 用语言来丰富、用姿态来辅助、用演示来启迪、案例来解析、用操作来巩固;
课程时间:2天(线上配套音视频1年)
课程大纲:
第一讲:认知团队—从部门到团队的要素升级
1、管理三维在团队管理中的应用
2、管理工具:
Ø 盘点矩阵
Ø 人才盘点九宫格
3、从业务骨干到管理高手的转变
Ø 着陆期
Ø 建设期
Ø 稳定期
Ø 跃进期
案例解析:500强企业的管理思维启示
4、角色转换:从产出到投入的思维升级
Ø 管理者的工作日程
A. 绘制管理日历表,任务分解:产出和投入
B. 关注点划分:教练和辅导
C. 平衡投入与产出
5、把握管理的节奏
思考:你做了管理者之后,跟之前有什么不一样了?
第二讲:突破团队管理障碍 激活团队能量
1、安全着陆:从任命到接管的四个要素
Ø 特别交接清单
Ø 业务计划:关键项目、关键节点等
Ø 风险评估:检查清楚业务、组织、 法务等风险
Ø 关系交接:扫除带队冲锋的障碍,找到业务的突破口和发力点
思考:你发现了哪些过去交接中隐藏的问题?
案例解析:新官上任—500强企业空降销售总监的经营管理
2、士气打造:激活能量—从初识到信任的基础
Ø 团队军心不稳的三个溃点:
A. 对你不确定
B. 对你怎么看他不确定
C. 对你的方法是不是有效不确定
Ø 统一立场 凝聚人心 赋能执行
Ø 改变思维 激活热情 提高领导力
Ø 非职权影响力、卸包袱、找体感
工具表:工稳定度清单
思考:你有没有正式的推销自己,提炼过自己的卖点吗?
3、业务突破:从接官到接管的绩效表现
Ø 业绩盘点矩阵
Ø 业绩优先级矩阵
案例研讨:请你用业绩优先级矩阵,对你手头的工作,做一次期序,找出一个“容易出业绩的小任务”,也就是“低垂的果子”
第三讲:团队人才培养快速成长路径——辅佐 权威与行动
1、辅佐上级:从服从到辅佐的三个关键
Ø 不要忽视和上级拉平认知
Ø 拿出一份“百日作战计划"
A. 指标或交付物
B. 时间段
C. 负责人
D. 需要的支持
E. 完成情况
Ø 把上级拉到你的战线里
案例:500强企业总监向上管理启示
思考题:
你清楚你接下来三个月的工作重点吗?
你的上级清楚你接下来三个月的工作重点吗?
你们最近一次拉齐认知是什么时候?
2、建立权威:从权力到权利的升华分配
Ø 你该树立什么威信
A. 职位威信
B. 专业威信
C. 管理威信
Ø 四步法,立规矩
A. 定好“保险丝”
B. 对齐标准
C. 让团队公开承诺
D. 做出调整
3、招兵买马:从成立到建设的三个步骤
Ø 从业务出发调整组织架构,管理编制
Ø 组织架构调整要以客户为中心
A. 工作量法。
B. 比例对标法。
C. 人效法。
Ø 编制管理
A. 数量
B. 质量
Ø 升级多功能团队
案例解析:百强洗发水企业组织架构调整
思考题:
你盘算一下你团队现在的编制合理吗?你的依据是什么?
如果要向你的上级申请编制,你准备用什么观点打动他?
第四讲:高绩效团队建设的四大方法
1、展开行动:从任务到目标的四个实现
Ø 战略拆解和执行
Ø 战略实现的四步法
A. 头脑风暴做加法
B. 计算绩效积木
C. 通过可行性做减法
D. 对齐下属任务
工具表:战略计划表
2、向上伸手:从很难到完成的资源匹配
Ø 科学地跟公司要资源的雷区
第一 要资源的时机错了
第二 要错了资源
第三 没找对人
第四 没给出利益点
第五 没说怎么花
Ø 资源整合技巧
3、目标制定的“一二三法则”
Ø 一原则:“好地种好粮”
Ø 二标准:“跑赢大盘”、“跑赢自己”
Ø 三重要
A. 把“抓手”找出来的过程
B. 持续迭代的过程
C. 责任传递
思考题:根据你最近要布置给团队的任务,从三个层面谈一谈你这个目标的意义
4、左右平衡:从干戈到玉帛的冲突化解技巧
Ø 原则:基于规则管理,而不是基于关系管理
Ø 标准:用量化标准解决纠纷
A. 权重算法
B. 优先级排序法
Ø 第三方仲裁机构,帮你解决分歧
第五讲:众志成城—多元化团队人才培养
1、广纳良才:从单枪到众行的力出一孔
Ø 扩大招聘基数
Ø 做好面试前、面试中、面试后用户体验
2、培育新人:从动心到动力的关键行动策略
Ø 发Offer之前分配小师傅
Ø 第一天的见面礼
Ø 第一周的复盘
Ø 第一个月的团建
Ø 工作维度的关键时刻
A. 第一次遭受挫折
B. 第一次取得胜利
3、带动老人:从倦怠到激情的三个行动方法
Ø 唤醒老员工
第一 达成行动共识
第二 定位并且搬走业绩阻碍
第三 建立激励——业绩增强回路
Ø 定位并且搬走业绩阻碍
Ø 建立激励——业绩增强回路
第一 冷启动,帮下属走出第一步。
第二 建立业绩和状态之间的正相关性。
第三 通过表彰增强循环
思考题:在职场中,你还发现了哪些阻碍老员工出业绩,影响他们状态的事?
案例解析:亚马逊“抬杠者制度”
4、勇作先锋:从指挥到加入的关键时刻
Ø 预热期
Ø 备战期
Ø 冲刺期
第六讲:知行合一 —培训学习与岗位经验内化
1、培训调研:从蛮干到巧干的五个维度
Ø 直属.上级
Ø 培训对象
Ø 课题专家
Ø 人力资源经理
Ø 其他利益相关方
2、经验内化:从自学到标准的经验传承
Ø 第一步 萃取优秀的员工经验,找到“输入和输出”
Ø 第二步 统一交付标准
Ø 第三步 工具化承接落地,流程要变成文件,变成工作指南
Ø 第四步以客户为导向,打破部门墙
研讨:请你审视一下你的团队业务的现有流程里,你认为符合了这一讲说的好流程的四个标准吗? 如果不符合,你打算怎么优化呢?
3、开展学习:从个体到集体的智慧共创
Ø 找到正确的培训方式
A. 普通行业
B. 专业技能
C. 通用技能
Ø 找到培训效果的正确衡量方式
A. 培训结果行为化
B. 学习内容罐头化
C. 产出表单流程化
思考:分享你组织过的一次“无效的”培训。如果重来一次,你会怎么评估培训效果?
4、持续改善:从治病到防病的自检系统
Ø 第一步 用SMART法则把问题描述清楚
Ø 第二步 对问题做结构化拆解
Ø 第三步 先做最小可行性单元,逐步迭代
案例解析:创意公司M总的流程优化
5、设定考核:从滞后到引领的关键指标
Ø KPI指标设计的三个雷区
A. 考核点错了
B. KPI指标失衡
C. KPI考核点过多
Ø KPI编制口诀
A. 资深员工重结果
B. 初级员工重过程
C. 兼顾多快和好省
D. 调节权重来达成
第七讲:管理升级—从优秀到卓越的能力修炼
1、多维考察:从能力到能行的考察机制
Ø 考察不能“凭感觉”
Ø 考察要有标准:胜任力模型
Ø 证明胜任力,要定义到行为层面
Ø 用载体和工具,证明员工的潜力
研讨:你有没有看走眼的经历,提拔了不适合的下属到更高的岗位上?
2、红线规范:从制度到文化的路径设计
Ø 价值观是制度之外的行动指南针
Ø 从“知”和“行”两方面拉齐价值观
第一 把抽象的价值观,翻译成可评估、可测量的行为
第二 价值观的排序
第三 统一共识,翻译和排序以及学会讲故事
3、文化引导:从不错到做好的升维计划
Ø 团队战斗力公式
团队战斗力=彼此信任度×目标一致性×斗志
Ø “人生地图”的工具
案例解析:500强科技公司的团队文化
4、梯队建设:从绩效到价值的关键行为
Ø 人才盘点九宫格
Ø 两级管理制
Ø 人才校准会
案例:人力资源总监小北升职记
5、团队效能:从发掘到培养的项目机制
Ø 盘活高潜力的下属
A. 入池和出池标准
Ø 项目导向
A. 跨部门“三不管地带”的项目
B. 投入类型的项目
Ø 定期沟通检查,三个沟通窗口
第一个,在人才盘点评估完成,可以入池的时候。
第二个,在人才池表现不佳,有出池风险的时候。
第三个,在人才池表现优异,可以晋升的时候。
思考:你曾经用什么项目专门栽培过你的下属?
6、融会贯通:从碎片到系统的管理日历
Ø 管人
Ø 管事
A. 管理是干出来的,不是说出来的
B. 管理不是一锤子买卖,你要一边干,一边迭代
工具:管理日历表