新闻写作、摄影、视频拍摄核心技巧训练
（2天）
主讲：肖延栋老师
课程背景：
随着新媒体、自媒体、融媒体的发展，网络技术的发达，以及手机拍摄和视频制作的便捷，新闻宣传方式也较传统方式发生了巨大变化。各企事业单位怎样在官媒、网媒、行业刊物、官网、公众号和抖音、头条、百家等各传播平台展示自己的形象和业绩，成为现代宣传工作者必须掌握的重要技能。
但是，很多单位投入了大量的人力物力进行宣传，但是没有收到应有的效果。目前，在您单位的宣传之中，是否存在以下问题：
新闻没有新意，没有亮点，稿件不吸引人，不令人可信，不令人感动，不能让别人记住，起不到宣传的效果……
领导想要的图片拍不出来，图片质量差，不能被媒体采用；重要的场合不知道该怎么拍，重要的画面漏拍，错拍，甚至图片损毁了领导和单位的形象…….
视频主题模糊、风格不明、画面剪辑混乱、胡乱堆砌特效、起不到应有的宣传效果等……
这些问题的产生，主要还是在于主创人员对新闻写作的一些核心理念了解不够，理解不深，掌握不够，技巧不成熟。对摄影和视频制作中的视听语言的内涵缺乏认识，对剪辑规律缺乏了解，对创作相关的技巧缺乏训练。
本课程将针对非专业人员在新闻宣传业务中普遍存在的问题，通过理论讲解和实际操作等形式，有重点、有条理地带领学员去剖析、认知理论，训练技巧，在短时间内最大幅度地提升学员的认知能力和新闻写作、拍摄制作水平。
课程时长：2天（每天6小时）
课程对象
企事业单位宣传部门、品牌部门，营销部门、人力部门、综管部门等涉及宣传、传播需要的各级领导、干事、通讯员、基层人员，以及新闻写作、摄影、视频制作爱好者等。
课程特色
本课程理论联系实际，以实际案例分析、写作练习、现场拍摄练习等实操形式为主，理论讲授为辅，带领学员掌握新闻写作的方法，掌握图片和视频拍摄的技巧，并解决创作中的重点和难点问题。课程即时性、互动性强，课堂气氛活跃，学员接受效果好。
课程宗旨：让你迅速成为新闻宣传业务能手。
课程目标
1. 学员掌握两种新闻结构
2. 学员了解企业新闻和会议新闻创新的角度
3. 学员理解挖掘新闻的10个角度
4. 学员掌握新闻标题与导语创新的手法
5. 学员理解景别的意义。
6. 学员掌握摄影构图的方法
7. 学员掌握固定拍摄与运动拍摄
8. 学员理解视频剪辑的基本规律
课程大纲
第一天 新闻写作
一、你对新闻了解吗：新闻概说
1. 新闻的分类：硬新闻、软新闻
2. 基础概念：事实、背景、观点
案例
二、新闻该怎样叙事：消息的结构
1. 倒金字塔式结构
2. 华尔街日报体结构
案例，课堂练习
三、企业新闻怎样不落俗套：四个角度
1. 小中见大
2. 以点带面
3. 数据变化
4. 人物故事
案例
四、通讯怎样写得精彩：写作角度
1. 讲人物
2. 讲故事
3. 讲细节
4. 讲冲突
案例
五、通讯的神在哪里：写作方法
1. 主题为骨
2. 事实为肉
3. 骨肉交织
4. 错落有致
案例
六、会议新闻怎样不落窠臼：写作角度
1. 重大成就
2. 重要决策
3. 会议花絮
案例
七、新闻写作怎样创新：10个思考角度
1. 新闻价值五要素
2. 新闻六要素
3. 新闻点挖掘的10个角度
4. 消息五部分
案例
八、怎样抓住观众的眼球：标题与导语的创新
1. 4类标题和15种导语类型
2. 标题和导语的思考角度
3. 标题和导语的写作方法
案例，课堂练习
第二天 摄影、视频拍摄
一、摄影到底是什么：观众的眼睛
1. 蒙太奇：太奇妙
2. 固定拍摄与景别：远全中近特
3. 运动拍摄的方式：推拉摇移跟
案例，实操
二、怎样勾起观众的兴趣：景物关系
1. 主体：激发观众的兴趣
2. 陪体：突出衬托主体
3. 背景：人物事件的场景
4. 前景：塑造立体的空间
5. 空白：意境联想的条件
案例，实操
三、 你究竟想表现什么：景别
1. 景别的划分
2. 区分景别的意义
3. 组图景别的搭配
案例，实操
四、 什么样的画面最美：画面构图
1. 审美的意义与原则
2. 画面构图的原则
3. 画面构图的调整
案例，实操，修图
五、 领导的画面怎样拍：角度
1. 画面拍摄的角度
2. 仰拍与俯拍的意义
3. 拍摄角度的选择
案例，实操
六、为什么你拍的画面不清晰：光线与焦距
1. 画面形成的关键因素
2. 光线：画面造型的根本
3. 焦距：画面模糊的罪魁祸首
案例，实操
七、 图片偏色怎么办：影调与色调
1. 颜色：色彩的内涵
2. 影调：情绪调节剂
3. 色调：冷暖别人知
案例，实操，修图
八、画面是怎样组接的：剪辑规律
1. 画面的外部联系
2. 画面的内部联系
3. 动静画面的衔接
4. 画面进展的句型
案例
李真顺
贺克斌
梅生伟
周远祥
赵华林
曾毓群
朱共山
王国玮
毛宗强