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谢华全《精益生产之 卓越班组长管理技能提升》

课程意义:

     很多企业提出:“打牢企业的地基,让企业快速发展”的口号。而班组管理是企业管理的基础,是打牢地基的关键。班组管理的好坏,直关系到企业生产、经营的成败。

    为了企业的发展,为了您铸就百年伟业的目标,建议您让班组长学习国内、外企业的班组长优秀管理经验,适应企业现代化、国际化管理的需要;为企业的快速成长打下坚实的基础,弥补中国企业在管理上与外国企业的差距,迅速成为领跑者,实现企业的可持续发展。 

 

培训受益:

系统、全面学习企业班组长现代的管理理念和方法;通过案例学习、互动交流,吸取中、外班组长在班组管理方面的成功经验与失败教训,让班组长成为企业真正的基础建设中坚力量。

 

培训目标:

1、了解现场管理人员的工作框架及领导方法;

2、了解班组长应具备的管理能力与技巧;

3、了解班组长应具备的心理素质及工作压力的应对办法;

4、有效的提高生产效率,降低生产成本,杜绝安全事故;

5、掌握必备的技能,帮助班组长提升领导能力成为一名出色的主管。

 

培训学员对象:

    维修经理、维修主管、车间主任、生产制造主管、分厂/车间主任及工段工段长、班组长等制造系统相关管理人员。

 

课程大纲:(红色部分为中粮第二期课纲)

第一部分:班组长的地位和职责

一、班组在企业中的地位和作用

二、班组长的角色认知

三、班组长的作用和职责

四、对企业的认知

五、班组长必备的管理技能

六、领导和下级的期望值

七、班组长的管理水平现状

八、案例:新官如何上任

九、动动手:给自己定位

 

第二部分:生产现场管控 (红色部分为中粮第二期课纲

一、何谓现场

二、现场管理的核心要素

三、3、5S的起源和含义

四、推行5S的目的

五、5、5S的八大作用

六、6、5个S之间的关系

七、7、整理的作用和推进步骤

八、8、整顿的作用和推进步骤

九、9、清扫的作用和推进步骤

十、10、清洁的作用和推进步骤

十一、11、素养的作用和推进步骤

十二、12、经常持有问题意识

十三、13、规范和细节决定成败

十四、14、案例:小兰的不好意思

十五、15、案例:忽视现场管理造成的损失

 

第三部分:班组长常用的管理工具

1、什么叫PDCA循环

一、2、PDCA循环的八个步骤

二、3、五个“为什么”发问法

三、4、QC七大手法介绍

四、5、5W1H分析法

五、6、目视管理的常用工具

六、7、看板管理

七、8、头脑风暴法

八、9、案例:80/20思维方法

九、10、案例:PPS(实际问题解决)

实战应用实施步骤

 

第四部分:班组人员管理

一、理念:能人为本和以人为本的管理思想

二、什么是激励,如何激励下属

三、表扬下属的正确方式

四、员工性格分类

五、批评员工的技巧

六、班组长如何树立威信

七、选择领导方式的技巧

八、培训员工的四种基本方法

九、如何纠正下属的不良行为

十、什么是沟通

十一、沟通的六个重要事项

十二、车间沟通的常用方式

十三、正确运用非语言沟通

十四、案例:如何给下属授权

十五、案例:我听到下属在说我的怪话

十六、案例:人员的优化组合   

 

第五部分:生产过程管理

一、如何进行生产准备

二、作业标准的种类

三、如何编写作业标准书

四、作业标准时间的构成

五、什么是生产节拍

六、生产线平衡的目的

七、生产线平衡的改善方法

八、什么是制造周期

九、9、“一个流”生产方式介绍

十、动作经济原则

十一、生产现场常见的八大浪费

十二、案例:多能工的培养

十三、案例:作业中断的管理

十四、案例:生产线效率最大化

 

第六部分:班组日常管理

一、日常管理的主线:生产计划

二、生产计划的类别

三、班前班后会

四、三级检验制度

五、全面质量管理

六、设备的目视化管理

七、先入先出制度

八、多余物料的处理

九、常用的盘点方式

十、物料大盘点的步骤

十一、班组安全管理要点

 

第七部分:班组长的自我超越

一、自我成长的六种方式

二、班组长的自我评价

三、增强危机意识

四、如何有效利用时间

五、如何面对领导的批评

六、如何进行自我塑造

七、驾驭情绪,驾驭工作

八、职业生涯的规划

九、讨论:理想就在脚下

 

最后:总结与探讨、问答与交流

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