新生代企业员工管理创新策略--李勇
改变方法和理念,用好新生代员工
如果有这样的人:刚工作三年却已经换了五个单位、三个行业;他上班的内容就是微信、网聊、领工资,其他的都与他无关;我想要、我不愿意、你应该、你没说,完全以自我为中心……
你一定说这是85-90后。85-90后员工已经是企业的新生代主力军,部分人也已经走上了管理岗位。然而,在您的企业中你是否会认为:现在招人困难,用人困难,留人更难……
如何有效管理和使用85-90后员工,成为当前经理们的极大困惑。
本次课程,将从心理和行为的特性层面,为您提供实用的解决方案,帮助管理者适应时代的发展,转变工作方法,激发85-90后的动力和能力,真正用好这些企业“未来的主人”。
课程收益:
1、 帮您重新认识85-90后员工的行为和心里特点,找出问题的根源,正确的解决管理问题
2、 使您学会“与时俱进”,积极调整自己的管理心态,以适应新的管理需求
3、 让您掌握新的“引导、参与”型管理模式,使85-90后在企业中发挥能力和价值
4、 使您能够帮助85-90后员工快速融入企业,适应岗位需求
5、 使您掌握85-90后员工的管理技巧,有效化解冲突,达成目标,真正用好新生代员工
培训对象:
企业中高层管理者、部门经理、人事经理、所有需要带领85-90后员工的管理者、包括85-90后的新生代管理者自己
课程大纲:(2天)
模块一:企业新生代员工用工环境
1、企业用工现状
2、探析企业用工难的原因
模块二:企业新生代员工的管理方向
1、90后员工引发的管理挑战
2、新生代员工的管理误区
3、新生代员工的心理契约管理
模块三:新生代员工的管理策略
1、分析心态了解他—90后员工心态及成因分析
1)90后成长的共同点
2)90后员工人格特质分析
3)90后员工的职场表现
2、敞开胸怀迎合他—管理者理念的转变
1)案例与分析
2)企业中层管理的四大毒瘤
3)经理的多重角色:四大类、八大价值岗位
4)企业管理者的三大角色认知
3、教练技术带好他—一线管理者辅导员工的技巧
1)90后员工与一线管理者的认知差异
2)用教练的方法辅导员工共同成长
3)如何成为教练式管理者的三大核心能力
4、和谐沟通赢得他—有效沟通的实效方法
1)沟通从赞美开始
2)沟通发送有效信息的5W1H
3)沟通反馈有效信息的实用方法
5、细分管理爱护他—对待不同性格类型的员工的技巧
1)四种不同类型的员工分析
2)有针对性的提升员工绩效
3)90后员工的细分管理
6、制度管理约束他—员工的处罚和淘汰管理
1)没有规矩不成方圆:用制度来管理
2)员工处罚的分类管理与技巧
3)员工淘汰管理的原则与技巧
7、心薪联合激励他—员工激励技巧
1)互动游戏:爱的传递
2)为何要激励我们的员工?
3)企业十种不花钱的员工激励方法
8、选择他并留住他—如何留人和基层团队建设
1)他是你需要的人吗?
2)团队建设的五要素
3)留人的必杀技:管理好员工的欲望