变革管理
孟老师
原华为数通行销部总工程师/华为营销管理专家
课程背景
通常有几个因素会要求企业变革：
1、由小到大：当企业规模扩大，管理方式必须转变。有个企业说200人之内团队比较稳定，工作效率高。200人以上人员流失率高，沟通困难，效率低下，这种情况需要引入相对规范的管理和简单的流程。
2、环境因素：大多数行业经营环境一直在变化，快速适应环境者变强，不变的企业变弱，直至淘汰出局。例如，运营商采购设备的模式不断变化，华为必须通过变革因对，华为每年工作重点、组织结构和职能都会调整，以适应变化。很多行业受到互联网的影响，也必须适应变化，如华为公司成功的开拓了互联网销售手机，超过了小米网购，做到了第一名。
3、优化的需要：真实的管理、商业模式条条路都可以走的通，但是，大多数企业并不清楚那一条路是较好的，日复一日，管理堕怠，越来越丧失竞争力。
课程收益
1、建立变革管理意识，有能够洞悉现有问题的意识，就会寻求方法，开始行动
2、变革的基本规律。如变革可能导致暂时效率低下，管理混乱，如何把握有治到乱，由乱到治的循环上升
3、变革的方法，从哪里着手，如何抓住主要矛盾的主要方面，顺利推进变革
课程大纲
一、变革的收益与问题
1、变革的收益，华为IPD、DSTE、LTC变革收益
2、无论成败都有阵痛
3、变革的类型，作战方法、单一目标、流程变革
4、变革始于解决某类问题
二、变什么
1、聚焦商业成功的目标，剔除布朗运动
2、解决公司出现的一些共性问题：账实相符变革、按站点交货变革
3、流程变革：建立流程化的组织，简化管理、提升效率
4、变革的关键在于对业务的深刻理解和洞察
5、每种流程变革的关键问题不一样
三、变革的方法
1、统一思想，不换思想就换人
2、打破惯性
3、要不要请顾问公司？
4、怎么用好外部咨询公司？
5、怎么激发组织的主动变革
6、做试点，树立榜样
7、模板、流程、电子流
8、变革、发展、稳定的三角关系
9、变革的周期估计
主要学习程序、内容及形式
1、教练讲述为主。结合华为IPD、LTC、DSTE、ML、按站点交货等丰富的案例中的典型问题
2、学员讨论，团队共创，总结分享。
3、分组PK，深入分析。
李真顺
贺克斌
梅生伟
周远祥
赵华林
曾毓群
朱共山
王国玮
毛宗强