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高宝月《好习惯成就好前程》

课程大纲

一、什么是习惯

脑科学解读习惯

习惯在学习中的重要性

习惯对于孩子人格形成的重要作用

二、习惯养成的四大误区

家庭教育不一致

家庭无表率

不能持之以恒

规则不明确,缺乏实操性

三、养成习惯的黄金法则

规则具体,目标恰当

生活习惯促进学习习惯

持之以恒,坚持不懈

及时鼓励,巩固行为

好家风促进习惯养成

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