课程大纲
一、什么是习惯
脑科学解读习惯
习惯在学习中的重要性
习惯对于孩子人格形成的重要作用
二、习惯养成的四大误区
家庭教育不一致
家庭无表率
不能持之以恒
规则不明确,缺乏实操性
三、养成习惯的黄金法则
规则具体,目标恰当
生活习惯促进学习习惯
持之以恒,坚持不懈
及时鼓励,巩固行为
好家风促进习惯养成
课程大纲
一、什么是习惯
脑科学解读习惯
习惯在学习中的重要性
习惯对于孩子人格形成的重要作用
二、习惯养成的四大误区
家庭教育不一致
家庭无表率
不能持之以恒
规则不明确,缺乏实操性
三、养成习惯的黄金法则
规则具体,目标恰当
生活习惯促进学习习惯
持之以恒,坚持不懈
及时鼓励,巩固行为
好家风促进习惯养成
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