学员对象
企事业单位各级管理者。
课程背景：
领导力最集中的体现就是有人追随，这体现在对事的前瞻性与对人的影响力，所以领导力跟行为模式、情境关系密切，不同行为特质的人的领导风格不同，领导者对不同行为特质的员工的对待方式也要应变。
每个人从小到大，在与环境互动的过程中都形成了一套属于自己的固定行为倾向，这就是性格。了解自己与他人的性格，是很多人的需要，通过了解自己的优劣势得以扬长补短进而改变行为模式提升适应能力，通过了解别人得以更有效相处。每个人都不同，但是又可以划分为几种具有共同特质的类别，根据不同的维度与理论依据产生了不同的测评工具，常见的如属相、星座、血型、九型人格、MBTI、DISC、PDP（由DISC发展而来）等等，学精任何一种都不容易。
属相的背后是八字，源自易经，太过于苦涩难懂；星座的背后是星盘、占星术，一样难懂，知识体系庞大；九型人格包涵了精神分析学派、认知行为主义学派、人本主义学派的观点，力图从深层次去认识性格……适合现代人快速学以致用的性格测评工具由此显得尤为重要！这更取决于如何对学员进行培训！
至今已有84个国家的超过5000万人次做过DISC测试，测试者借此对自己的行事作风有所了解，并对其准确度感到非常惊讶。
一般人讲DISC/PDP/性格色彩学/气质类型，不懂心理学，主要是介绍各类型特点和应对方法，以知识为根本，学员记不住、用不上，这不符合企业内训要求。蔺汉成老师多年来凭借对对管理学、心理学、易学结合实际的研习，融会贯通并再次应用于实践，对人性格的研究深入本质，精通各种性格分析工具，并与思维技术结合，再从实际操作的角度具体训练，无须记忆什么复杂的知识体系（如各类型特点什么的），特别是能充分结合每个学员的经验，无形中使学员迅速掌握该分析系统，并能持续应用和提升。同时，结合个人成长、团队成长、领导力训练，使学到悟到的智慧落地。
课程目标/学员收益
1. 掌握性格测评工具的理论依据和使用方法，提升领导力。
2. 对自己和他人有更深入、具体、完整而客观的觉察与了解。
3. 帮助学员融洽关系、提升效率、做好职业生涯规划与个人成长。
4. 帮助学员促进团队沟通、组织建设、组织诊断等多个方面。
5. 学会学习，扩展学习空间。
授课方法
培训过程中，灵活采用讲授法、经验分享法、互动研讨法、案例分析法、现场演练法、游戏法等多种授课方法，使培训效果达到最好。
培训课时
精华版课程：1~2天 6~12课时。
主要课纲
DISC行为领导力
课程导入：人格的形成与沟通、成长
一、认识领导力与人格
(一) 领导力的概念与本质
(二) 领导力不同层面的体现
(三) 行为特质与领导力
(四) 人格、性格、气质类型的理解
二、初步了解各种性格分析系统与联系
(一) 身体特质：四元素到基本性情到气质类型
(二) 行为特质： DISC、PDP、MBTI，九型人格
(三) 出生时间：属相、八字、紫微斗数与星座（盘）
(四) 各种性格分析工具的联系
三、DISC性格分析系统
(一) DISC的历史与演变
(二) 现场体验DISC测试与解读
(三) 总结梳理各种类型的特质
1. 遵从型（C）
2. 稳定型（S）
3. 支配型（D）
4. 影响型（I）
(四) 互动与练习：让应用DISC成为本能
四、DISC与领导力
(一) 基础：各类型员工的对待
(二) 进阶：各类型的沟通宜与忌
(三) 实战：各类型主管vs各类型员工
(四) 组合：各类型的组合
五、成长：各类型领导力的修炼
(一) 理解内向与外向的本质与切换
(二) 理解感性与理性的本质与切换
(三) 超越DISC测试结果
(四) 心境、言行与人生运势的联系
五、总结与感悟
李真顺
贺克斌
梅生伟
周远祥
赵华林
曾毓群
朱共山
王国玮
毛宗强