主讲老师：马力
课程背景：
当今商业环境下，企业全面深化改革不断向纵深方向发展，面对激烈的竞争环境，如何持续提升组织的竞争力是共同的挑战。该课程以价值创造为出发点，引导管理者角色再认知，通过体系性、系统性的理念、知识、方法，将战略到组织进行重构分析，帮助管理者增强实战经验，同时使上下打通，左右对齐，推动企业战略实现。
课程目标：
1.基于系统视角，解码业务战略到组织任务
2.设计承接的战略组织架构，诊断组织效能，提升组织能力
3.赋能从组织到个体，掌握基于价值的管理方法
4.建设保障组织效能的文化
授课方式：启发式、教练式、互动式、小组讨论、管理游戏
授课对象：中高层管理者
授课时长：2天（6小时/天）
课程大纲：
导入活动：生死攸关，与我何干？
第一部分：解码战略，建设高效组织模式
1 将业务战略解码到人力战略
1.1 用业务视角思考人力战略
1.2 基于战略，把握业务脉络和节奏
1.3 将企业发展周期转化为组织传记
1.4 共识必胜之仗
【案例】H公司的组织发展演进
【演练】解码年度必胜的仗
2 先流程，后组织
2.1 组织的演进
2.2 流程化组织是以客户为中心的组织
2.3 沿着业务流进行资源分配
2.4 流程化组织设计原则：端到端
2.5 确保组织与流程适配
【案例】H公司的流程组织建设
【演练】流程化组织建设 “四问”
第二部分：增强协同，探索建设生态组织
3 组织管理的业务框架
3.1 组织的不同形态和设计要点
3.2 组织架构承接业务战略
3.3 倒序组织架构创造更高客户价值
【案例】J公司的组织变革
【演练】本组织设置优化
4 组织规模管理
4.1 建立“分灶吃饭”的组织规模管理思维
4.2 规模管理指标设计
4.3 预算是规模管理的重要因素
4.4 探索不断清晰的组织边界
【案例】H公司组织结构的发展
5 职位管理
5.1 职位设计的“三维八因素”法则
5.2 职位评估的触发、输入和周期管理
5.3 职位评估的关键
【演练】本组织的岗位评价标准
6 把脉组织，定位焦点
6.1 组织诊断的“12345”工作法
6.2 角色理解的二维和六个层次
6.3 明确职责，拓展边界
6.4 双轮双表角色及职责设计
【演练】设计角色双轮
第三部分：排兵布阵，提升组织作战能力
7 用四张地图排兵布阵、调兵遣将
7.1 将业务目标转化为组织语言
7.2 建立基于战略和环境而变化的动态组织能力
7.3 组织盘点和人才盘点
7.4 用组织地图派兵布阵
7.5 用人才地图调兵遣将
7.6 用氛围地图保障“力出一孔”
【演练】我们组织的作战地图
8 同频组织思维
8.1 读懂流动的人心理解不变的人性
8.2人性背后的动机
8.3高质量对话
【演练】老板，我想和你谈谈
9 优化组织治理
9.1 时刻检验客户界面
9.2 基于业务诉求管理组织绩效
9.3 分钱要体现战略导向和管理意志
9.4 成就他人的协同
结尾 取得持续成功
李真顺
贺克斌
梅生伟
周远祥
赵华林
曾毓群
朱共山
王国玮
毛宗强