【课程简介】
课题释义：从当代中国诸多匪夷所思的社会“热点”，分析社会群体内在情绪原因，从而把握进一步发展的可能性规律趋势。
【课程归类】
观念引导与理念启发
【课程对象】
承担管理责任的政府公务员、企事业单位管理人员
【课程收获】
l 关于社会热点问题的别开生面的诠释
l 针对当代中国社会情绪状况的基本了解
l 对于当代中国社会问题发展规律的把握与理解
【培训方式】
l 讲授为主，案例分析，兼有互动交流
（可以在课前根据学员要求聚焦具体社会热点问题）
l 3小时专题讲授
【课程提纲】
一、架构体系与价值意义
1、情绪理论的架构体系
2、社会情绪分析的价值意义
l 甄别实际
l 厘清本质
l 体恤民意
l 引导干预
l 维护和谐
l 洞悉未来
二、情形展现与条分缕析
1、喜
2、怒
3、哀
4、惧
三、事实归因与理由判别
1、我们创造了最快的发展速度
2、我们曾经实施了最严厉的生育政策
3、我们背负了最大的发展压力
4、我们面临更复杂的认知协调
5、我们面对更严峻的外部挑战
6、我们经受更艰难的转型考验
四、相应对质与管窥所见
1、实现全民和解----提高认知水平
2、清晰发展方向----改善情绪管理
3、提升执政水平----倡导自量生活
李真顺
贺克斌
梅生伟
周远祥
赵华林
曾毓群
朱共山
王国玮
毛宗强