课程背景：
在社会飞速发展的现阶段，各大中型企业在竞争持续加剧、人才竞争巨大、企业核心价值观无法统一、商业模式不断创新的挑战下越来越注重人才发展培养、组织诊断研究、商业模式创新、增强背书提升雇主品牌。但仅仅是依靠HR部门做应知应会、能力提升的培训已经不能满足企业战略发展的需求，为此，众企业纷纷开始计划成立企业大学或商学院，但苦于此方面人才与解决方案缺乏，企业大学或商学院的筹开与运营遇到了难题与瓶颈，而企业大学的筹开与运营不是一蹴而就，而是需要扎实的基础与长期健康的运营来符合企业人才战略发展。
课程收益：
●帮助各类企业结合自己的人才战略与组织发展打造适合自己的企业大学或商学院，实战的经验与课程内容将使企业少走弯路。
●让企业负责人理解企业大学的作用与资源储备，也是辅助企业大学的校长、培训中心的负责人清晰如何筹开或长期运营企业大学
●清楚企业大学与培训中心的区别，最终将本企业的企业大学或商学院做到有用。
课程时间：1-2天，6小时/天
课程对象：企业负责人、企业大学/商学院院长、培训负责人、HR负责人、培训管理者等
课程方式：讲授+互动+案例分享
课程大纲
第一讲：企业大学的定位与基本任务
一、企业大学的现状与成立时机
——企业大学现状分析
案例分享：某企业大学
二、企业大学的定位与主要任务
1. 企业大学如何怎么定位
2. 企业大学的四大功能与基本任务
3. 企业大学成立的形式
第二讲：企业大学的结构设计
一、企业大学的组织结构
1. 企业大学的组织结构设立
2. 成立专业研究组的作用与原理
3. 企业大学人员结构设计逻辑
二、企业大学的业务结构——紧贴业务
1. 企业大学与业务部门对接
2. 企业大学与业务部门的双向考核
3. 企业大学与企业人才供应链
第三讲：企业大学教学设计与运营策划
一、企业大学的工作体系与教学模型
1. 源：企业大学与人才战略结合
2. 点：企业大学的教学与案例
3. 线：企业大学的教学策划与实施
4. 面：教学与研究成果的落地执行
二、企业大学高效的业务调研
1. 如何做业务调研书
案例：企业大学教学大纲设计
3. 精准培训的重要性
三、企业大学课程体系设计
1. 课程的四种大类
2. 课程的四种形式类
3. 课程科目表的设计
四、企业大学讲师体系与讲师培养
1. 做适合本企业的讲师分类
2. 讲师培养方法论
3. 成立干部与专家管理中心（重要性）
五、企业大学的培训项目创新与实践
——企业大学培训项目创新设计与管理模板
案例解析：知名企业经典培训项目
第四讲：企业大学的互联教学（永不下课）
1. 企业需要的学习系统与通用学习系统的思维逻辑
2. 企业大学的教学管理信息系统功能
3. 企业大学资源预订系统的架构
4. 企业移动学习平台功能
第五讲：企业大学的发展与里程碑
1. 企业大学从0-1的四阶段及阶段任务
2. 企业大学发展的四个里程碑
李真顺
贺克斌
梅生伟
周远祥
赵华林
曾毓群
朱共山
王国玮
毛宗强