课程背景：
目标管理(MBO, Management by Objective)的概念是管理专家Peter F. Drucker (德鲁克)1954年在其名著《管理实践》中最先提出的。
德鲁克认为：并不是有了工作才有目标，而是相反，有了目标才能确定每个人的工作。所以“企业的使命和任务，必须转化为目标”，如果一个领域没有目标，这个领域的工作必然被忽视。因此管理者应该通过目标对下级进行管理，当组织最高层管理者确定了组织目标后，必须对其进行有效分解，转变成各个部门以及各个人的分目标，管理者根据分目标的完成情况对下级进行考核、评价和奖惩。
目标管理与计划制定应用工坊，以企业战略目标分解中存在的问题为切入点，通过结构化的思维方法和系统性的问题解决工具，引导学员挖掘目标痛点，结合企业实际工作中的案例，进行有效剖析，通过团队共创和群策群力的方式，每组将针对一个目标主题拟定一套切实可行的解决方案和行动计划，确保培训效果的现场转化与高效落地，实现现场出成果的目标。
课程收益：
● 提供目标管理的方法工具，帮助企业推动组织战略落地；
● 借助行动学习的引导方式，辅导受众分解目标制定计划；
● 参照简单高效的模板表单，引领学员轻松汇报学习成果。
课程工具：
▲《团队愿景地图》
▲《SWOT分析表》
▲《重要紧急性矩阵》
▲《盈利矩阵》
▲《行动计划输出模板》
▲《成果汇报模板》
▲《成果评审表》
课程特色：
● 现场出成果，结果导向、层层分解，运用“讲解+示范+练习+评审”的形式现场产出成果；
● 务实出成果，所有产出的成果均来自于业务实践并回归业务落地；
● 批量出成果，能在课程现场带领学员批量分解目标，制定行动计划；
● 快速出成果，时间是最宝贵的资源，在保证质量的前提下能快速产出成果；
● 快乐出成果，摒弃传统的枯燥式的教学思路，追求愉悦的过程产出严谨的结果。
课程时间：2天，6小时/天
课程对象：中高层管理者、销售精英、技术骨干、所有想提高目标管理技能的人士
课程方式：讲解陈述、故事分享、案例解析、头脑风暴、练习演练、团队共创、点评反馈
课程大纲
第一讲：概念认知篇
一、目标管理现状
1. 调查数据
2. 提问风暴
3. 小组探讨
4. 代表发言
二、目标管理由来
1. 三个石匠的故事
2. 目标管理的提出
三、目标管理价值
1. 目标是我们前进的灯塔
2. 目标是我们拼搏的动力
3. 目标是我们管理的起点
4. 目标是我们追求的结果
四、工坊定义
1. 围绕集团的年度战略目标展开探讨
2. 借助群策群力的方式分解团队目标
3. 学习目标管理六步法制定团队目标
4. 通过成果发布寻求达成目标的资源
五、工坊意义
1. 达成组织目标共识
2. 掌握目标管理方法
3. 做好团队目标分解
4. 输出目标落地方案
第二讲：实战应用篇
一、目标界定
1. 故事分享
2. 目标判断
3. Smart法则
4. 目标制定
二、愿景描述
1. 描述愿景地图
2. 分享团队愿景
三、目标分析
1. SWOT法则
2. 团队目标分析
3. 代表分析目标
四、解决方案
1. 个人头脑风暴
2. 团队集思广益
3. 重要紧急排序
4. 盈利分析排除
五、行动计划
1. 目标分解
2. 具体行动
3. 风险应对
4. 所需资源
5. 责任到人
6. 时间节点
7. 承诺兑现
8. 检核人员
9. 检核时间
六、成果汇报
1. 团队共创汇报版PPT
2. 代表发布团队成果
3. 评委点评及资源对接
4. 团队目标落地方案优化
第三讲：成果发布篇
一、目标管理常见问题及应对
问题1：没有清晰的目标，摸着石头过河
问题2：目标大而空，听起来像口号
问题3：目标变来变去，让人无所适从
问题4：目标上下不一，各吹各的号
问题5：目标定完就完了，缺乏过程的检核监督
二、目标落地方案汇报及点评
1. 评审标准
-目标准确性
-愿景真实性
-分析客观性
-方案适用性
-行动落地性
2. 评审辅导
1）PPT排版辅导
2）汇报呈现辅导
3. 分组汇报
4. 领导点评
课程结束
李真顺
贺克斌
梅生伟
周远祥
赵华林
曾毓群
朱共山
王国玮
毛宗强