课程背景
“在成为领导前，你的成功同自己的成长有关；在成为领导以后，你的成功都同别人的成长有关”
韦尔奇的这句话说明企业的经营和发展只有优秀的领导是不够的，还需要培养、建设优秀的、高绩效的团队力量才能成就企业的经营目标。
本课程通过案例与演练深入浅出地剖析了优秀团队的特征、团队形成与发展的关注点与领导要素、在团队中如何建立信任与责任、如何建立团队的内部规则、如何通过有效地沟通完成促进团队走向高绩效。
课程目标与收益：
◆ 了解团队管理的基本内容与基本理论；
◆ 认知团队建设的流程步骤和框架构成；
◆ 掌握团队建设与管理的工具和常用手段；
◆ 学会团队建设与管理的主要方法与技巧。
课程时间：2天，6小时/天
课程对象：企业中高层管理者、储备干部、管理人员、直线经理等
课程方式：场讲授、小组讨论、互动交流、案例分享等
课程大纲
第一讲：团队与团队管理
一、我们需要什么样的团队
1. 应对竞争的团队特征
2. 群狼特征的团队构成
二、高绩效团队能给我们带来什么
1. 群狼团队的优势协同正向放大效应
2. 优秀团队与一般群体的重要区别
三、影响团队绩效水平的因素
1. 团队个体的技能互补性
2. 团队的沟通与交流
3. 团队的类型
课程中间，互动讨论：电信企业在新竞争环境下，面临着什么样的冲击和压力？
第二讲：团队建设方法与技巧
一、团队的管理与领导
1. 团队执行、团队管理与团队领导
2. 团队建设的四重修炼
1. 团队沟通的特点
2. 乔哈里视窗
3. 乔哈里视窗的应用
课程中间，感受分享：如何影响团队成员的思想意识和态度观点？
三、团队协同与决策
1. 团队协同
2. 团队决策
3. 六顶思考帽
第三讲：团队角色与致胜策略
一、贝尔宾与团队角色理论
1. 贝尔宾其人
2. 团队角色理论
3. 团队角色理论应用
课程中间，实际体验：你在团队当中充当着什么样的角色？
二、团队致胜秘诀
1. 悉尼霍巴特帆船赛
2. 午夜漫步者的团队胜利
3. 激烈竞争下团队致胜的十大秘诀
课程中间，案例分享：电信企业应该从悉尼霍巴特帆船赛的案例中得到什么启示？
第四讲：团队引领与团队激励
一、团队成员的职业发展
1. 辅导下属的日常工作
2. 监控下属的工作行为
3. 引领下属的职业发展
课程中间，案例分享：引领辅导下属过程中的积极反馈与二级反馈
二、高效激励团队成员
1. 什么是高效的激励手段
2. 不同下属的激励差异
3. 精神激励的常见方法
课程最后，总结回顾，提问答疑
李真顺
贺克斌
梅生伟
周远祥
赵华林
曾毓群
朱共山
王国玮
毛宗强