主讲：卢云峰老师
【课程背景】
为什么有些人工作多年却没有长进？为什么有些人职业迷茫或缺乏动力却找不到方向？如何找到自己喜欢且擅长的职业发展领域？如何通过剖析自己，得出自己真正渴望的职业发展方向？什么是IDP?IDP如何建立？......
本课程作为管理者和员工职业发展提升的必修课程，必将会对企业的更加成功做出贡献！
本课程旨在清晰学员的职业发展认知，在公司的机制和环境内，制定适合自己的IDP计划，找到适合自己快速发展之路，提升自身发展的内驱力，进而为企业做出更大的贡献。
【课程收益】
1. 解除困惑，少走弯路，少付代价，树立信心，快速实现角色转换；
2. 做好职业发展规划，把个人目标融入到企业目标，实现共赢；
3. 调整心态，改变意识，谦卑务实，培养合作精神，更好融入团队；
4. 理解新时代的管理趋势和管理意识，成为新时代下的优秀企业管理人。
【课程形式】
理论讲解+案例研讨+分组研讨+演练点评+练习实操+讲师点评等
【课程大纲】
开篇分享：《职场生活中三个圆的故事》
第一部分 认知职业发展规划
› 组织与个人成长的四张地图
- 战略地图
- 能力地图
- 人才地图
- 学习地图
› 组织发展与关键人才间的关系
› 职业发展规划中目标的重要性
› 职业发展规划的五个关键步骤
- 自我认知
- 职业认知
- 确立目标
- 制定策略
- 评估调整
第二部分 制定IDP发展计划
› 正确认知IDP
- 什么是IDP
- 为什么要做IDP
² 对于组织
² 对于个体
› 第一步：自我认知
- 目的：找到正确发展方向
- 内容：个性、兴趣、能力、个人价值观
- 方法：测评(PDP、MBTI)、他人评价、思考
- 测评：个性特点与沟通风格
- 练习：自我认知分析表
- 示例：如何拟写自我认知
› 第二步：职业认知
- 目的：匹配个人优势
- 内容：社会环境、行业环境、企业环境等
- 方法：职业发展路线选择（想、能、可以）
- 工具：SPACE工具（职业环境分析）
- 练习：职业认知分析表
- 示例：如何拟写职业认知
› 第三步：确立目标
- 目的：适合自己且可实现的发展目标
- 内容：近期/短期目标、中期目标、长期目标
- 方法：SOWT法、SMART原则
- 工具：确立目标的SWOT、SMART原则
- 练习：IDP职业目标表
- 示例：如何拟写职业目标
› 第四步：制定策略
- 目的：实现所设定的各类职业发展目标
- 内容：学习、训练、轮岗、参加社团活动等
- 方法：制定《职业规划行动方案表》
- 工具：制定策略的721法则
- 练习：IDP行动方案表
- 示例：如何拟写职业发展策略
› 第五步：评估调整
- 目的：及时修正，以实现最终目标
- 内容：知己、知彼、目标、行动方案
- 方法：PDCA法
- 工具：制定策略的PDCA原则
- 练习：IDP评估调整表
- 示例：如何拟写职业发展评估并调整
› 总表：IDP个人发展计划制定
第三部分 执行IDP落地举措
› 双赢人际沟通方式
› IDP落地学习五项技巧
› 分享：培训学习积分管理计划
› 分享：打造学习型组织/团队
课程总结与互动交流：职业规划+IDP=成就卓越自我
附：IDP个人职业发展计划表示样
李真顺
贺克斌
梅生伟
周远祥
赵华林
曾毓群
朱共山
王国玮
毛宗强