清科教育,权威招生服务平台

杨可观《中层项目管理思维》

课程内容

一、项目管理认知——什么是正确的“项目观”?

01. 二元世界:只有“新事”和“老事”两种事情吗?
02. 项目的适用范围:项目真的无处不在吗?
03. 项目的庐山真面目:什么是项目?项目与生俱来的五大特点
04. 项目能力:为什么项目能力是一种底层能力?
05. 企业的两大支柱:运营和项目有什么区别和联系?
06. 什么是项目管理?
07. 中层管理者为什么要学项目管理?
  【练习】你曾经做过的项目有什么特点?你采取了哪些管理策略?

   

二、项目管理思想——如何用项目思维化难为易?

01 项目管理的七种思维:秩序思维、落地思维、分治思维、平衡思维、适度思维、渐进思维、;

02 项目管理的基本原理:围绕目标的四步循环、六大指标

03. 项目管理的七大原则:如何让我们的项目管理不跑偏?
  3.1 持续业务验证
  3.2 吸取经验教训
  3.3 明确定义的角色和职责
  3.4 按阶段管理
  3.5 例外管理
  3.6 关注产品
  3.7 依环境剪裁
     【练习】讨论你平常用到的项目管理思维、原则

   

三 、项目管理方法——如何定制自己的最佳项目管理“套路”? 

01、全球最佳实践方法论框架
   1.1 四大要素:原则、主题、流程、环境
   1.2 四大要素之间的关系
02、全球最佳实践的七大原则:项目管理走正路的指南
03、全球最佳实践的七大主题:如何从七个要素线条治理项目?
   3.1 商业论证
   3.2 组织
   3.3 质量
   3.4.计划
   3.5 风险
   3.6.变更
   3.7进展
04、全球最佳实践的七大流程:如何从时间维度上管控好项目?
   4.1、准备流程
   4.2、指导流程
   4.3、启动流程
   4.4、阶段控制流程
   4.5、产品交付管理流程
   4.6、阶段边界管理流程
   4.7、项目收尾流程
  05、全球最佳实践的项目环境:如何善用环境
  06、如何定制自己的最佳项目管理方法

   

四、项目管理实操——如何五步搞定项目? 

01、立目标:不忘初心持续商业论证
 1.1判断项目做不做的三个方面是什么?
 1.2产出(output)、成果(outcome)和收益(Benefit)的关系是什么?
 1.3何时判断项目做不做?

   

02、建组织:借力打力——善用项目组织力量
2.1 项目中有哪三方利益?
2.2 项目管理团队包括哪三层?
2.3.项目中的8个角色是什么?
2.4 8个角色设置时有哪些限制?
2.5 项目经理的四大职责是什么?健康组织团队

   

03、定计划:如何动中求静确定基线?
3.1计划的三个层次是什么?
3.2 除了狭义的时间计划,广义的计划还包括哪些
3.3基于产品的计划技术PBS   VS 工作分解技术WBS
3.4策划变更管理方法
3.5不同类型的管理产品的变更管理方法有何不同

   

04、追进展:如何有效管理项目进展?
4.1例外管理在控制项目进展中的应用方法
4.2不同层次的管理者控制项目进展的手段
4.3区分技术阶段与管理阶段

   

05、控风险:如何把项目风险关进“笼子”
5.1. 第一步,风险识别:如何充分发掘项目中的风险?

5.2. 第二步,风险评估:如何分析刻画风险的“三维”数据?
5.3. 第三步,规划应对:如何制定“风险之兽”出笼后的应急预案?
5.4. 第四步, 实施应对:如何确保应对策略持续有效?
5.5. 第五步, 监控沟通:如何让风险持续受控?

   

五、项目管理升段

——中层如何借助项目管理获益?

01、项目集群管理:多项目管理策略
02、中层桥接:如何处理项目的横向、向上、向下的三层关系?
03、终身项目习惯

   

 

注:本站文章转载自网络,用于交流学习,如有侵权,请告知,我们将立刻删除。
Email:grlwwf@163.com


咨询电话
咨询电话:
13911448898(谷老师) | 浏览
申请流程:
电话或【在线申请】 提交需求 签订合同 安排授课