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万钧《知行领导学》

课程大纲

1、领导——本质解析:恐惧,好奇,惰性
人,需要领导,需要被领导。
2、领导——要素构成:影响,省悟,配称
知人,知己,知事。
自知者明,自胜者强;从“人情”到“事情”。
3、领导——行为表现:五壅,权谋,无为
行有戒,行有术,行有道。
技能、科学、艺术;人治、法治、人治。
4、领导——不变之变:领导力势能的延续
做大,做强,最难做久。 


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