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彭信之《卓有成效的管理者》

——成为自己的CEO

理论来源:

彼得.德鲁克《卓有成效的管理者》、克莱顿.克里斯滕森《你要如何衡量你的人生》。

课程收益:

掌握卓有成效的五个习惯,通过课堂反思与实践综合,更加深刻的认识自己,将自己做为组织的资源进行开发,实现个人工作和组织运营的有效性。


课程大纲:

序言、自我管理的革命

▪ 每个⼈都是⾃⼰职业⽣涯的CEO
▪ 领导他⼈的能⼒不会超过⾃我管理的能⼒
▪ 了解知识⼯作者的属性
▪ 明确⾃我管理的核⼼议题
▪ 案例:你和理想中的⾃⼰只差1/3的德鲁克


景点一、聚焦贡献

▪ 帮助知识⼯作者开展⼯作的是信息。
▪ 聚焦贡献的三个维度:直接成果,价值观,培养⼈才
▪ 掌握聚焦贡献的思维⽅式和⾏动⽅法
▪ 挖掘⾼价值⼯作⽬标,促进组织与个⼈发展的双赢
▪ ⼯具:外包思维
▪ 练习:⻨肯锡电梯测试


景点二、管理时间

▪ 时间是不可再⽣的资源
▪ 对⾃⼰的时间使⽤情况进⾏诊断
▪ 要事第⼀的时间管理原则
▪ 提⾼专注⼒,整块的运⽤时间
▪ 视频:RAC时间管理策略
▪ ⼯具:时间诊断会


景点三、做出决策

▪ 没有不同意⻅就没有决策
▪ 制作决策的基本流程
▪ 梳理决策流程,了解决策的基本思路
▪ 建⽴决策框架,能够做出有效决策
▪ ⼯具:迪斯尼策略
▪ 练习:决策七步法


景点四、扬人之长

▪ 探寻最佳⼯作体验,让优势具有⽣产⼒
▪ 发现和发挥每个⼈的优势是组织存在的意义
▪ 运⽤反馈分析法认识⾃⼰
▪ 明确个⼈的价值观和原则
▪ ⼯具:⻥缸会议
▪ 视频:我是谁


景点五、要事第一

▪ 但凡过去,皆为序曲
▪ 要事优先的四个指路标
▪ 时刻活在当下和⾃⼰的愿景中
▪ 理解聚焦贡献的思维⽅式
▪ ⼯具:价值观拍卖
▪ 练习:梦想清单


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